Відмінності між версіями «Учебний проект Безпека життєдіяльності в житті людини»
(→Предмет. Возраст учащихся) |
(→План проведения проекта) |
||
| (не показано 32 проміжні версії 2 учасників) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | Чуйкова Оксана Миколаївна | + | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B01978 Чуйкова Оксана Миколаївна] |
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
== Описание проекта == | == Описание проекта == | ||
| + | Даний проект відноситься до предмету "Охорона праці" | ||
| + | Після закінчення проекту учні ознайомляться з: | ||
| + | питаннями безпеки життєдіяльності учнів, а саме безпекою руху, пожежною безпекою, електробезпекою, охороною праці в галузі, гігієною та санітарією, правилами надання першої медичної допомоги тощо. | ||
| + | Учні навчаться: | ||
| + | - аналізувати та робити висновки порівнюючи дані з цієї теми | ||
| + | - зможуть самостійно знаходити додаткову інформацію необхідну їм для дослідження цієї теми | ||
| + | - правилам безпечної поведінки під час навчання та відпочинку | ||
| + | - як правильно організовувати свій робочий простір | ||
| + | - як поводитися під час надзвичайних ситуацій різного характеру | ||
| + | - зможуть самостійно складати і коригувати за потребою план свого дослідження, складати критерії для оцінки своєї роботи і сумісної роботи з іншими учасниками групи | ||
| + | |||
| + | В ході виконання проекту учні дізнаються про основні правила безпечного поводження та основні вимоги охорони праці на робочому місці. По завершенню проекту учні оформлюють презентації та створюють публікації. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Що необхідно знати для того щоб безпечно працювати та жити? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Що таке охорона праці? | ||
| + | |||
| + | Що таке безпека життєдіяльності? | ||
| + | |||
| + | Правила дорожнього руху | ||
| + | |||
| + | Вогонь друг чи ворог? | ||
| + | |||
| + | Електробезпека. | ||
| + | |||
| + | Правила пожежної безпеки | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Як правильно організувати своє робоче місце? | ||
| + | |||
| + | Які дії призводять до нещасних випадків? | ||
| + | |||
| + | Основні законодавчі акти, які регулюють питання охорони праці. | ||
| + | |||
| + | Яких правил дорожнього руху вам необхідно дотримуватись? | ||
| + | |||
| + | Які вогнегасники ви знаєте? | ||
| + | |||
| + | Засоби індивідуального і колективного захисту. | ||
| + | |||
| + | Порядок надання першої медичної допомоги при ураженні електричним струмом | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B2-Qd-KF7tdpOUMtTnh6QVVob1k План реалізації проекту] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/16ItvQFpYI4EKugtneQ5B2cvMXaC7lin6Xo82Jt-z8AQ/edit Візитка проекту] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | [[Файл:Бжд1.jpg]] | ||
| + | [[Файл:Бжд2.jpg]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AW-Qd-KF7tdpZG53dGhoZl8zZ3Rwdno4ZG4 Учительська презентація] | ||
== Пример продукта учебной деятельности учащегося == | == Пример продукта учебной деятельности учащегося == | ||
| + | [[Вікі-стаття учня Безпека життєдіяльності в житті людини]] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1YA_cZp6VCgvVZrLWGK0RdkCMa6rsNp1cDM_phqpDmKs/edit Учнівська презентація] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1u5i-IpKjIxdFOtyhcg5wco77BP6eeV0d_RM-RuvT9Es/edit Критерії оцінювання учнівської презентації] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1ROLs4HB2wFe728ubNBze8P_KxmQ7NKrCbKe297sBDgw/edit Критерії оцінювання вікі-статті] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/12qev3nj4I6x1QJBKlKP1KE5v_cFDiMC7Ud2IbglBdY4/edit Шаблон Bики-статья учащихся] | ||
| + | |||
| + | [http://dnz9.edu.vn.ua/bezpeka.html Життя наших дітей - найдорожче, що в нас є! Навчимо їх правильної поведінки у небезпечних ситуаціях!] | ||
| + | |||
| + | [http://pidruchniki.ws/15341220/bzhd/bezpeka_dorozhnogo_ruhu Безпека дорожнього руху] | ||
| + | |||
| + | [http://libra.in.ua/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8-%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D0%B8-%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87-%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1-%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE-%D0%BC%D0%BE%D0%BD Основи безпеки дорожнього руху: Навч. посіб. pекомендовано МОН] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%EE%E6%E0%F0 Пожежа] | ||
| + | |||
| + | [http://online.vodiy.kiev.ua/video.html Відеоархів ситуацій на дорозі] | ||
| + | |||
| + | [http://www.viche.info/journal/523/ Безпека дорожнього руху – це життя!] | ||
| + | |||
| + | [http://www.gaisumy.gov.ua/profilactics/230-l-r- Моя сім'я за безпеку дорожнього руху] | ||
| + | |||
| + | [http://krasotkina.com/content/%D0%B1%D0%B5%D1%81%D1%96%D0%B4%D0%B8/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0%20%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%20%28%D0%B1%D0%B5%D1%81%D1%96%D0%B4%D0%B0%20%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8F%29.html Це повинні знати всі діти Бесіда про правила дорожнього руху] | ||
| + | |||
| + | [http://dnz9.edu.vn.ua/bezpeka.html Життя наших дітей - найдорожче, що в нас є! Навчимо їх правильної поведінки у небезпечних ситуаціях!] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| + | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0. Учебный проект Обережно дорога] | ||
| + | |||
| + | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82.%22%D0%92%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5!%D0%9E%D0%B3%D0%BD%D0%B5%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%22 Учебный проект."Внимание!Огнеопасно"] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Поточна версія на 14:11, 2 жовтня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Название проекта
Безпека життєдіяльності в житті людини
Предмет. Возраст учащихся
Безпека житєдіяльності, охорона праці. Впродовж навчання
Описание проекта
Даний проект відноситься до предмету "Охорона праці" Після закінчення проекту учні ознайомляться з: питаннями безпеки життєдіяльності учнів, а саме безпекою руху, пожежною безпекою, електробезпекою, охороною праці в галузі, гігієною та санітарією, правилами надання першої медичної допомоги тощо. Учні навчаться: - аналізувати та робити висновки порівнюючи дані з цієї теми - зможуть самостійно знаходити додаткову інформацію необхідну їм для дослідження цієї теми - правилам безпечної поведінки під час навчання та відпочинку - як правильно організовувати свій робочий простір - як поводитися під час надзвичайних ситуацій різного характеру - зможуть самостійно складати і коригувати за потребою план свого дослідження, складати критерії для оцінки своєї роботи і сумісної роботи з іншими учасниками групи
В ході виконання проекту учні дізнаються про основні правила безпечного поводження та основні вимоги охорони праці на робочому місці. По завершенню проекту учні оформлюють презентації та створюють публікації.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Що необхідно знати для того щоб безпечно працювати та жити?
Проблемные вопросы
Що таке охорона праці?
Що таке безпека життєдіяльності?
Правила дорожнього руху
Вогонь друг чи ворог?
Електробезпека.
Правила пожежної безпеки
Учебные вопросы
Як правильно організувати своє робоче місце?
Які дії призводять до нещасних випадків?
Основні законодавчі акти, які регулюють питання охорони праці.
Яких правил дорожнього руху вам необхідно дотримуватись?
Які вогнегасники ви знаєте?
Засоби індивідуального і колективного захисту.
Порядок надання першої медичної допомоги при ураженні електричним струмом
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Вікі-стаття учня Безпека життєдіяльності в житті людини
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерії оцінювання учнівської презентації
Критерії оцінювання вікі-статті
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Життя наших дітей - найдорожче, що в нас є! Навчимо їх правильної поведінки у небезпечних ситуаціях!
Основи безпеки дорожнього руху: Навч. посіб. pекомендовано МОН
Полезные ресурсы
Безпека дорожнього руху – це життя!
Моя сім'я за безпеку дорожнього руху
Це повинні знати всі діти Бесіда про правила дорожнього руху
Життя наших дітей - найдорожче, що в нас є! Навчимо їх правильної поведінки у небезпечних ситуаціях!
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Обережно дорога
Учебный проект."Внимание!Огнеопасно"
