Відмінності між версіями «Навчальний проект "Напівпровідникові прилади: крок в майбутнє?"»

Поточна версія на 20:53, 12 березня 2012

Зміст

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация учителя
8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Проекты с аналогичной тематикой
14 Другие документы

Автор проекта

Сурган Наталія Володимирівна

Предмет, класс

Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність "Електрослюсар підземний"

Краткая аннотация проекта

  Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування  електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними.

На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.

  В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових  приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?
  Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.
 Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.

Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?

Проблемные вопросы

Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів? Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?

Учебные вопросы

Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади? Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?

План проведения проекта

План реалізації проекту

Визитная карточка проекта

Візитна картка

Публикация учителя

Файл:Буклет Сурган 1.jpg Файл:Буклет Сурган 2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентація викладача

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Файл:Сурган публікація учнівська 1.jpg Файл:Сурган публікація учнівська 2.jpg

Унівська презентація

Учнівська вікі-стаття "Напівпровідники - крок в майбутнє?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Мозговий штурм

Бланк самооцінювання

Критерії оцінювання

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон презентації

Диктант по умовним позначенням

Тести

Кросворд

Блог для учасників проекту

Полезные ресурсы

Електротехніка - це просто!

У джерел електричної річки "Популярна механіка"

Физика для любознательных

Вікіпедія - вільна енциклопедія

Радіоленд

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Відгук_Сороквашин Сергій

Відгук_Гончарова Ірина

@@ Рядок 32: / Рядок 32: @@
 ==План проведения проекта==
+[https://docs.google.com/document/d/1M2k8W9QevMhYxlUBWyMqP1pPM_9MsAnBFe_nB9IG9GU/edit План реалізації проекту]
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://docs.google.com/document/d/1J2H7rOfBj_00fAnWGpJr0eZXjk5w2T_L_JgUazUCQqA/edit?hl=en_US Візитна картка]
 == Публикация учителя ==
@@ Рядок 48: / Рядок 48: @@
 [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_1.jpg‎]]
+[[Файл:Сурган_публікація_учнівська_2.jpg]]
 [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_65ckz5qmg3&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Унівська презентація]
@@ Рядок 54: / Рядок 55: @@
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+[https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Мозговий штурм]
+[https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Бланк самооцінювання]
+[https://docs.google.com/document/d/1mWNSUFoUUIC0HPA6ScedEGIqEeaoWezVVSyu9I0ERSQ/edit Критерії оцінювання]
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+[https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_148dvfqvkhn&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Шаблон презентації]
+[https://docs.google.com/document/d/1axaYaEZZfdb56gNXkQZzZ2tITz2y-yXj49Nk3X4NbHo/edit Диктант по умовним позначенням]
+[https://docs.google.com/document/d/1HHzY18_jawlj_pECPCZ5rhMHlOscyyO7F2rj6Z93nYo/edit Тести]
+[https://docs.google.com/document/d/1bWvjsYX1jfPggHxf8siYjxhCtklTR1lzRyCfpv2bwn8/edit Кросворд]
+[http://proekt0000.blogspot.com/2012/03/blog-post.html Блог для учасників проекту]
 ==Полезные ресурсы==
+[http://moikompas.ru/compas/elektro Електротехніка - це просто!]
+[http://www.popmech.ru/article/1973-u-istokov-elektricheskoy-reki/ У джерел електричної річки "Популярна механіка"]
+[http://class-fizika.narod.ru/opt.htm Физика для любознательных]
+[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Вікіпедія - вільна енциклопедія]
+[http://www.radioland.net.ua/contentid-170.html Радіоленд]
 == Проекты с аналогичной тематикой ==
 == Другие документы ==
+[https://docs.google.com/document/d/17-mXSRenMolN8EjqgL1BOSwDTZYOCa6EGpMd6Czl7A8/edit Відгук_Сороквашин Сергій]
+[https://docs.google.com/document/d/1C_wfVMN0Z6hxzdsXQQvswd-MNcZZhpuUp1pw6-WVNxI/edit Відгук_Гончарова Ірина]