Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Ти та твої права"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Контактні дані)
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
 
(не показано 26 проміжних версій цього учасника)
Рядок 7: Рядок 7:
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
  
Ознайомлення з навколишнів, розвиток мовлення, правова освіта
+
Соціально-моральний розвиток. Основи правової культури.
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=
Рядок 14: Рядок 14:
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
 +
Проект вирішує завдання соціально-морального розвитку, основ правової культури. Проект передбачений на дітей старшого дошкільного віку. Мате проекту : сформувати у дітей про права та обовязки за допомогоюновітніх педагогічних тухнологій у системі роботи дошкільного закладу.В основі проекту лежать наступні форми роботи :полілог, ігри-вправи, КВК, рефлексія, бесіди, вправи-практикуми, тестування. Заключним етапом беду проведення КВК «Кмітливі та розумні». Кінцевим продуктом – створення кластеру «Права дитини» ( в програмі Cacoo).
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B2lWiHb5R3MCRmJSYzc2Nm1qS2s/edit План вивчення теми]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B2lWiHb5R3MCSUN4VXFteVZUX2s/edit План впровадження проекту]
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
 +
Навчальний проект «Ти та твої права» з розділу «Соціально-моральний розвиток. Правове освіта» викликав у дітей зацікавленість. Основний вид діяльності – груповий. Вихованці досліджують важливість дотримання виконання своїх прав і обов’язків та наслідки до яких може призвести при невілюванні загально прийнятих норм поведінки ([https://docs.google.com/file/d/0B2lWiHb5R3MCdTJSdFBVQ2FuMmc/edit Схема З-Х-Я-Д], [https://docs.google.com/file/d/0B2lWiHb5R3MCSFBKMEVqczJLdU0/edit створення асоціативного куща]).
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B2lWiHb5R3MCeEd0MmFKYzg5SW8/edit Контрольний список самооцінювання]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B2lWiHb5R3MCSWM4ZlBqNlN4cXM/edit Документ для фасилітації]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B2lWiHb5R3MCM2ZfbzRaR1BvSEE/edit Список використаних джерел]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B2lWiHb5R3MCVk0xSzVvOE0yRjg/edit Лист про дозвіл]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B2lWiHb5R3MCb2lNNzJIclM0YVU/edit Форма оцінювання плаката]
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 +
 +
Педагог познайомить дітей з навчальною темою за допомогою [https://docs.google.com/presentation/d/1VBT1JP2Qgf5gJwkio68oh0D_tdOdQuOONLpCIV1SLQQ/edit#slide=id.p презентації]. На першому занятті вихователь проведе моніторинг (первинне оцінювання) за допомогою полілогу. Педагогом використовуватиметься впродовж проекту схема З-Х-Д. під час проекту розвиватимуться навички, якості вихованців 21 століття. Проект впроваджено з метою формування правової грамотності у дітей.; розвитку розуміння вихованцями таких морально обумовлених понять, як дружба, повага, гідність; соціальної компетентності, комунікативних навичок для безконфліктного спілкування і взаємодії. Дітей  чекають цікаві форми роботи, що забезпечать отримати їм вичерпні знання з правової освіти. Шляхом спостережень, вправ-практикумів, ігор-вправ діти отримають життєво необхідні знання – вміння-навички. В кінці проекту діти зможуть самостійно дати відповідь на тематичні, змістові запитання проекту та викласти їх в асоціативному кущі.
 +
Етапи роботи учнів:
 +
*збір матеріалів для реалізації проекту;
 +
*визначення джерел;
 +
*добір цікавої інформації;
 +
*створення асоціативного куща;
 +
*КВК «Кмітливі та розумні»
 +
*оцінювання роботи учасників.
 +
 +
[[Файл:Публікація метод проектів1.jpg|400px|]] [[Файл:Публікація метод проектів2.jpg|400px|]]
 +
 +
[https://cacoo.com/diagrams/9Ii8AazPC5x4Px27 Дитячий продукт. Кластер " Ти та твої права"]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
Рядок 47: Рядок 78:
 
==Дати проведення тренінгу==
 
==Дати проведення тренінгу==
  
 +
З 09 лютого по 21 лютого 2015р.
  
 
==Місце проведення тренінгу==
 
==Місце проведення тренінгу==
  
 +
Жовтоводська СЗШ №10 з профільними класами
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
Рядок 57: Рядок 90:
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 +
 +
 +
Бойко Анджела Артурівна

Поточна версія на 15:28, 18 лютого 2015


Назва навчальної теми

"Ти та твої права"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Соціально-моральний розвиток. Основи правової культури.

Вік учнів, клас

Діти 6-го року життя. Старша група

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект вирішує завдання соціально-морального розвитку, основ правової культури. Проект передбачений на дітей старшого дошкільного віку. Мате проекту : сформувати у дітей про права та обовязки за допомогоюновітніх педагогічних тухнологій у системі роботи дошкільного закладу.В основі проекту лежать наступні форми роботи :полілог, ігри-вправи, КВК, рефлексія, бесіди, вправи-практикуми, тестування. Заключним етапом беду проведення КВК «Кмітливі та розумні». Кінцевим продуктом – створення кластеру «Права дитини» ( в програмі Cacoo).

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

План впровадження проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Навчальний проект «Ти та твої права» з розділу «Соціально-моральний розвиток. Правове освіта» викликав у дітей зацікавленість. Основний вид діяльності – груповий. Вихованці досліджують важливість дотримання виконання своїх прав і обов’язків та наслідки до яких може призвести при невілюванні загально прийнятих норм поведінки (Схема З-Х-Я-Д, створення асоціативного куща).

Контрольний список самооцінювання

Документ для фасилітації

Список використаних джерел

Лист про дозвіл

Форма оцінювання плаката

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Педагог познайомить дітей з навчальною темою за допомогою презентації. На першому занятті вихователь проведе моніторинг (первинне оцінювання) за допомогою полілогу. Педагогом використовуватиметься впродовж проекту схема З-Х-Д. під час проекту розвиватимуться навички, якості вихованців 21 століття. Проект впроваджено з метою формування правової грамотності у дітей.; розвитку розуміння вихованцями таких морально обумовлених понять, як дружба, повага, гідність; соціальної компетентності, комунікативних навичок для безконфліктного спілкування і взаємодії. Дітей чекають цікаві форми роботи, що забезпечать отримати їм вичерпні знання з правової освіти. Шляхом спостережень, вправ-практикумів, ігор-вправ діти отримають життєво необхідні знання – вміння-навички. В кінці проекту діти зможуть самостійно дати відповідь на тематичні, змістові запитання проекту та викласти їх в асоціативному кущі. Етапи роботи учнів:

  • збір матеріалів для реалізації проекту;
  • визначення джерел;
  • добір цікавої інформації;
  • створення асоціативного куща;
  • КВК «Кмітливі та розумні»
  • оцінювання роботи учасників.
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Дитячий продукт. Кластер " Ти та твої права"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Твредохлі Катерина Олексіївна

Фах, навчальний предмет

Вихователь-методист

Навчальний заклад

Комунальний дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)компенсуючого типу санаторного призначення №18 "Ромашка"

Місто\село, район, область

м.Жовті Води, Дніпропетровська обл.

Контактні дані

(05652)3-39-15

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

З 09 лютого по 21 лютого 2015р.

Місце проведення тренінгу

Жовтоводська СЗШ №10 з профільними класами

Тренери


Бойко Анджела Артурівна