Відмінності між версіями «Користувач:Белая Лилия»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}) |
(→Діяльність учнів та вчителя) |
||
(не показано 32 проміжні версії 3 учасників) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
+ | ==[[Чому потрібна перемога на "Стартах надій"]]== | ||
− | == | + | =Вік учнів, клас= |
+ | 7 клас, 12 - 13 років | ||
− | == | + | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= |
+ | 1.Программа тренування | ||
+ | 2.Де тренуватися | ||
+ | 3.Який вид плавання самий швидки | ||
+ | 4.Мета розминки [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96] | ||
− | = | + | =План вивчення теми (вставити файл)= |
− | [ | + | [https://docs.google.com/file/d/0B_nuQk5beSqEdUxpclNUcGJzaEU/edit] |
− | + | План впровадженя навчального проекту[https://docs.google.com/file/d/0By8zaZQEzJCTR3c4RTFkZHNfd2M/edit] | |
− | + | ||
− | == | + | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= |
− | [[ | + | На початку проекту роздаю учням таблицю З-х-д[https://docs.google.com/file/d/0B_nuQk5beSqEMWV2UVVRblIwdTg/edit].Пропоную учням подивитись на презентацію Чому потрібна перемога змагання "Старти надій".[https://docs.google.com/file/d/0B_nuQk5beSqEWHg2RHljQWVMMkU/edit]-презентацію основних питань роботи над проектом, після чого об'єднуємось у групи. Наприкінці роботи над проектом я повертаюсь до таблиці ЗХЯД. Учні разом із учителем заповнюють останній стовпчик таблиці. Презентують для оцінювання створені презентації та блог - [https://docs.google.com/file/d/0By8zaZQEzJCTeTRQX2VXdUJqVzg/edit форма для оцінювання блогу], [https://docs.google.com/file/d/0By8zaZQEzJCTVUlUYlkzb2prVGM/edit форма для оцінювання презентації] |
+ | Результати опитування оцінювання учнів[https://docs.google.com/file/d/0B_nuQk5beSqELVhibWxZM2d3Y1E/edit][https://docs.google.com/file/d/0B_nuQk5beSqESU1YdFEzNnVwdFE/edit] | ||
+ | |||
+ | =Публікація= | ||
+ | "Спорт - це життя" 1стор.[https://docs.google.com/file/d/0B_nuQk5beSqET2lUSG9TczlTb1U/edit] | ||
+ | 2 стор.[https://docs.google.com/file/d/0B_nuQk5beSqERVJOdUVMb09ZR00/edit] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Реклама про проекти 1стор.[[https://docs.google.com/file/d/0By8zaZQEzJCTbzVueFBPRmxyRDA/edit?usp=drive_webhttps://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0By8zaZQEzJCTSFJOV3lmN21kclU]]2 стор.[[https://docs.google.com/file/d/0By8zaZQEzJCTVGRxVjh4d240Y0U/edit?usp=drive_web]] | ||
+ | |||
+ | =Опитувальник= | ||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B_nuQk5beSqEbUtHcWFocHJaX0U/edit] | ||
+ | |||
+ | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
+ | Етап 1. Презентація проекту вчителем. Учні ознайомлюються з планом вивчення теми об’єднуються в групи – та складають план дій. Учні проводять опитування "правила змагань на "Стартах надій"". | ||
+ | |||
+ | Етап 2. І -ша Група де тренуватися в місті для перемоги в обласних змагання старти надій, ІІ - група вивчають програму тренувань ведуть щоденник особистих досягнень з видів спорту; | ||
+ | |||
+ | Всі групи зібрану інформацію учні спільно вивчають та опрацьовують та створюють презентацію про спорт та викладають на створений блог; | ||
+ | ІІ- тя група опрацьовують результати мережевого опитувальника та використовують документ підготовлений для фасилітації.[https://docs.google.com/file/d/0B_nuQk5beSqET1liQ2xCSHBiS2M/edit] | ||
+ | |||
+ | Етап 3. Учні аналізують результати проведеної роботи, описують висновки на блозі. | ||
+ | |||
+ | Етап 4. Захист проектів у вигляді презентацій та блогу. Блог учнів [[http://rk180279.blogspot.com/]]учнівська презентація [[https://docs.google.com/file/d/0B_nuQk5beSqEM1Nqa29FR1dEVlE/edit]] | ||
+ | |||
+ | Етап 5. Ціль проекту Перемога учнів 7 -х класів на обласних змаганнях "Стартах надій".[[https://docs.google.com/file/d/0B_nuQk5beSqEc1A4VGdBRGRuWXM/edit]] Результат [[https://docs.google.com/file/d/0B_nuQk5beSqEa0hvVmJZN1lJczg/edit]] | ||
+ | |||
+ | =Відомості про автора= | ||
+ | |||
+ | ==Ім'я, прізвище== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Біла Лілія Григорівна | ||
+ | |||
+ | ==Фах, навчальний предмет== | ||
+ | Вчитель фізичної культури.[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%82_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8_%D1%96_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83] | ||
+ | |||
+ | ==Навчальний заклад== | ||
+ | [http://synelnykove-school2.edukit.dp.ua/] | ||
+ | |||
+ | ==Місто\село, район, область== | ||
+ | |||
+ | [[м. Синельникове Дніпропетровська область]] | ||
+ | |||
+ | ==Контактні дані== | ||
+ | (05663)41186 вул. Миру 13 м. Синельникове | ||
+ | |||
+ | ==Дата і місце проведення курсів== | ||
+ | |||
+ | [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове, 09 лютого - 21 лютого 2015]] | ||
+ | |||
+ | ==Тренер== | ||
+ | |||
+ | [[Безуглова Наталія Миколаївна]] |
Поточна версія на 19:29, 25 лютого 2015
Зміст
Чому потрібна перемога на "Стартах надій"
Вік учнів, клас
7 клас, 12 - 13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
1.Программа тренування 2.Де тренуватися 3.Який вид плавання самий швидки 4.Мета розминки [1]
План вивчення теми (вставити файл)
[2] План впровадженя навчального проекту[3]
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проекту роздаю учням таблицю З-х-д[4].Пропоную учням подивитись на презентацію Чому потрібна перемога змагання "Старти надій".[5]-презентацію основних питань роботи над проектом, після чого об'єднуємось у групи. Наприкінці роботи над проектом я повертаюсь до таблиці ЗХЯД. Учні разом із учителем заповнюють останній стовпчик таблиці. Презентують для оцінювання створені презентації та блог - форма для оцінювання блогу, форма для оцінювання презентації Результати опитування оцінювання учнів[6][7]
Публікація
"Спорт - це життя" 1стор.[8] 2 стор.[9]
Реклама про проекти 1стор.[[10]]2 стор.[[11]]
Опитувальник
Діяльність учнів та вчителя
Етап 1. Презентація проекту вчителем. Учні ознайомлюються з планом вивчення теми об’єднуються в групи – та складають план дій. Учні проводять опитування "правила змагань на "Стартах надій"".
Етап 2. І -ша Група де тренуватися в місті для перемоги в обласних змагання старти надій, ІІ - група вивчають програму тренувань ведуть щоденник особистих досягнень з видів спорту;
Всі групи зібрану інформацію учні спільно вивчають та опрацьовують та створюють презентацію про спорт та викладають на створений блог; ІІ- тя група опрацьовують результати мережевого опитувальника та використовують документ підготовлений для фасилітації.[13]
Етап 3. Учні аналізують результати проведеної роботи, описують висновки на блозі.
Етап 4. Захист проектів у вигляді презентацій та блогу. Блог учнів [[14]]учнівська презентація [[15]]
Етап 5. Ціль проекту Перемога учнів 7 -х класів на обласних змаганнях "Стартах надій".[[16]] Результат [[17]]
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Біла Лілія Григорівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель фізичної культури.[18]
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
м. Синельникове Дніпропетровська область
Контактні дані
(05663)41186 вул. Миру 13 м. Синельникове
Дата і місце проведення курсів
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове, 09 лютого - 21 лютого 2015