Поточна версія на 00:58, 31 січня 2015

Назва навчальної теми

8 березня свято всіх жінок

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет - народознавство

Вік учнів, клас

дошкільнята 3 -5 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Метою проекту є вивчення та опрацювання проекту Основним змістом проекту є поглибити знання учнів про жіноче свято. Навчальна:  формувати у вихованців життєву компетентність;  формувати систему знань щодо проектів та проектної діяльності;  розкривати соціальну цінність сприйняття кожного в колективній співпраці;  будувати генеалогічне дерево;  формувати у дітей ціннісне ставлення до бабусь, мам, сестричок. Розвивальна:  розвивати навички та вміння побудови композиції;  розвивати увагу, проектне мислення, естетичний смак, охайність, почуття гордісті за себе та свою родину;  розвивати дослідницькі та творчі особистості;  розвивати уяву, фантазію. Виховна:  сприяти моральному та естетичному вихованню дітей;  виховувати повагу до історії свого роду, почуття любові до своїх близьких, бажання їм допомогти, спілкуватися з ними, приносити їм радість.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми План впровадження проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Для ефективного контролю успішності учнів важливо не тільки виявити те, що вони знають і вміють, а й об'єктивно оцінити їхні знання та вміння. Підсумком контролю має бути оцінювання, яке передбачає зіставлення того, що учні засвоюють, з тим, що вони повинні засвоїти відповідно до вимог навчальної програми. Від результатів контролю значною мірою залежать постановка цілей і завдань навчання, вибір і послідовність застосування його методів. Завдяки контролю реалізується зворотній зв'язок, що дає змогу оперативно регулювати і корегувати процес навчання, ставити конкретні завдання на наступний урок. Оцінювання протягом проекту проводиться систематично. На початку проводиться обговорення ключового питання, відповіді учнів занотовуються вчителем, надаються групові та індивідуальні консультації учням за результати відповідей. Під час реалізації завдань проекту учні ознайомлюються з критеріями оцінювання презентації, формою оцінювання буклету.З-Х-Д. Під час реалізації завдань проекту учні ознайомлюються з критеріями оцінювання презентації, методом створення презентації щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні.Оцінювання учнів здійснюється на кожному етапі реалізації проекту з теми. Учителем оцінюються продукти діяльності кожного учня-учасника проекту.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

1.Початок реалізації завдань проекту розпочинається з ознайомлення з презентацією вчителя. Вчитель акцентує увагу учнів на ключових та тематичних запитаннях з теми зимові види птахів. Учні ознайомлюються з презентацією вчителя. Спільно з учнями обговорюється план реалізації проекту. [1] вчителя.
2. Учні ознайомлюються з презентацією вчителя. Спільно з учнями обговорюється план реалізації проекту.
3. Шляхом використання форми із З-Х-Д вчителем проводиться оцінка рівня знань учнів.
4. Учні об’єднуються в групи за інтересами. Відбувається розподіл ролей та обов’язків у групі, учні ознайомлюються з темою проекту, опрацьовують інформацію в шкільній бібліотеці, займаються пошуком матеріалу в підручниках та Інтернеті.
5. Учні-аналітики здійснюють опитування учнів на паралелі щодо проблеми вибору і створюють діаграми. Під час виконання проекту,учні проводять опитування та складають діаграму діаграми. Публікація учнів.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Валентина Гурська

Фах, навчальний предмет

завідувач дитячого садка

Навчальний заклад

Михнівський дитячий садочок"Сонечко"

Місто\село, район, область

с.Михнів, Ізяславський р-н, Хмельницька обл.

Контактні дані

valywagurska@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

05.01.2015 - 10.01.2015

Місце проведення тренінгу

Михнівська ЗОШ І-ІІІ ст., Ізяславського р-ну, Хмельницької обл.

Тренери

Білоус Анатолій Іванович