Відмінності між версіями «Учебний проект Специфіка вибору автомобілів для різних цілей»
(→Проблемные вопросы) |
Petrovo (обговорення • внесок) (→Предмет проекту) |
||
| (не показані 10 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
== Предмет проекту == | == Предмет проекту == | ||
Предметами проекту є: | Предметами проекту є: | ||
| + | |||
1. Сам автомобіль; | 1. Сам автомобіль; | ||
| + | |||
2. Структура автомобіля та деяких агрегатів; | 2. Структура автомобіля та деяких агрегатів; | ||
| + | |||
3. Параметри, що впливають на вибір та експлуатаційні показники автомобіля; | 3. Параметри, що впливають на вибір та експлуатаційні показники автомобіля; | ||
| + | |||
4. Фінансові та нематеріальні чинники. | 4. Фінансові та нематеріальні чинники. | ||
| + | |||
5. Максимально приданий для повсякденного вжитку автомобіль. | 5. Максимально приданий для повсякденного вжитку автомобіль. | ||
| Рядок 26: | Рядок 31: | ||
===''Проблемні питання''=== | ===''Проблемні питання''=== | ||
1. Який тип автомобіля Вам необхідний? | 1. Який тип автомобіля Вам необхідний? | ||
| + | |||
2. Де та як Ви плануєте його експлуатувати? | 2. Де та як Ви плануєте його експлуатувати? | ||
| + | |||
3. Що Ви хочете отримати від даного авто? | 3. Що Ви хочете отримати від даного авто? | ||
| + | |||
4. Яку суму Ви готові витратити на придбання та періодичне обслуговування автомобіля? | 4. Яку суму Ви готові витратити на придбання та періодичне обслуговування автомобіля? | ||
| − | ==='' | + | ===''Учбові питання''=== |
1. Організація роботи в учнівському колективі по проекту. | 1. Організація роботи в учнівському колективі по проекту. | ||
| + | |||
2. Розподіл учнів за функціональними обовязками. | 2. Розподіл учнів за функціональними обовязками. | ||
| + | |||
3. Проведення контролю виконання поставлених завдань. | 3. Проведення контролю виконання поставлених завдань. | ||
| + | |||
4. Підведення підсумків по проекту. | 4. Підведення підсумків по проекту. | ||
| − | ==План | + | == План проведення проекту == |
| − | == | + | == Візитна картка проекту == |
http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=794&page=227217 | http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=794&page=227217 | ||
| − | == | + | == Публікація викладача == |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | == | + | == Приклад продукту учебової діяльності учня == |
[[Вікі-стаття по проекту Специфіка вибору автомобілів для різних цілей ]] | [[Вікі-стаття по проекту Специфіка вибору автомобілів для різних цілей ]] | ||
| − | == | + | == Матеріали по формуючому та підсумковому оцінюванню == |
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| Рядок 56: | Рядок 67: | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| − | == | + | == Інші документи == |
Поточна версія на 13:08, 12 грудня 2012
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Тема проекту
- 3 Предмет проекту
- 4 Стислий опис проекту
- 5 Питання, що скеровують проект
- 6 План проведення проекту
- 7 Візитна картка проекту
- 8 Публікація викладача
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Приклад продукту учебової діяльності учня
- 11 Матеріали по формуючому та підсумковому оцінюванню
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Інші документи
Автор проекту
Тихонюк Дмитро
Тема проекту
Специфіка вибору автомобілів для різних цілей
Предмет проекту
Предметами проекту є:
1. Сам автомобіль;
2. Структура автомобіля та деяких агрегатів;
3. Параметри, що впливають на вибір та експлуатаційні показники автомобіля;
4. Фінансові та нематеріальні чинники.
5. Максимально приданий для повсякденного вжитку автомобіль.
Стислий опис проекту
Специфіка вибору автомобілів для різних цілей. В ході аналізу відповідей опитуваних складається загальна думка стосовно автомобіля який міг би підійти саме Вам. Опитування покриває ряд параметрів, які викладені в навчальній програмі. Висновки отримані в наслідок аналізу мають значне практичне застосування так як кожен учень професії "Слюсар з ремонту автомобілів" є потенційний учасник вторинного ринку автомобілів.
Питання, що скеровують проект
Ви зважились на придбання автомобіля, але не знаєте якого?
Проблемні питання
1. Який тип автомобіля Вам необхідний?
2. Де та як Ви плануєте його експлуатувати?
3. Що Ви хочете отримати від даного авто?
4. Яку суму Ви готові витратити на придбання та періодичне обслуговування автомобіля?
Учбові питання
1. Організація роботи в учнівському колективі по проекту.
2. Розподіл учнів за функціональними обовязками.
3. Проведення контролю виконання поставлених завдань.
4. Підведення підсумків по проекту.
План проведення проекту
Візитна картка проекту
http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=794&page=227217
Публікація викладача
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Приклад продукту учебової діяльності учня
Вікі-стаття по проекту Специфіка вибору автомобілів для різних цілей
