Відмінності між версіями «Користувач:Меньшикова Лариса»
Матеріал з Iteach WIKI
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 70: | Рядок 70: | ||
|- | |- | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Фоторепортаж про роботу в проекті '''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Фоторепортаж про роботу в проекті '''</font> | ||
| − | | | + | |[[Файл:Wdq 001.jpg|100px|]] [[Файл:Wdq 002.jpg|100px|]] [[Файл:Wdq 010.jpg|100px|]] [[Файл:Wdq 012.jpg|100px|]] [[Файл:Wdq 016.jpg|100px|]] [[Файл:Wdq 022.jpg|100px|]] |
|- | |- | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом '''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом '''</font> | ||
| Рядок 87: | Рядок 87: | ||
|Пошук необхідної інформації. | |Пошук необхідної інформації. | ||
|Об’єднатися в групи та вивчення інформації в літературі та мережі Інтернет, для ведення спостережень за впливом атмосферних опадів на природу і людину. | |Об’єднатися в групи та вивчення інформації в літературі та мережі Інтернет, для ведення спостережень за впливом атмосферних опадів на природу і людину. | ||
| − | | | + | |[[https://docs.google.com/document/d/1YrYDBkphSbCEHA8-9kNYRdU4m-qOKNHbHO01CyuxYvM/edit "Я - дощ"]]<br> |
| + | [[https://docs.google.com/open?id=0B49C1amTTKISY2VlNjZjYjAtZDJhZS00ODVmLTg5NTctMWI0ZTBkZGRhNGU4 "Я - сніг"]]<br> | ||
| + | [[https://docs.google.com/open?id=0B49C1amTTKISYmZiODRjYWItNGM4Ny00YTZmLWFmNmQtYzg2ZDNmNGNmZjY5 "Я - туман"]]<br> | ||
| + | [[https://docs.google.com/open?id=0B49C1amTTKISYjNlYjFmZDQtODBmMy00N2NkLWI4YzEtYWU3N2RkNjc1MjA4 Вірш "Град"]]<br> | ||
| + | [[https://docs.google.com/open?id=0B49C1amTTKISMTUwMjFiOWYtNzMyYi00N2Y5LTk4YTctMjIzN2Q2MGFhMjUx Вірш "Сніг"]]<br> | ||
| + | [[https://docs.google.com/open?id=0B49C1amTTKISODlkYzcyNzEtYzYyMC00YThmLWI5N2MtMjIzMjk5OTg0M2Iy Вірш "Добрий дощ"]]<br> | ||
| + | [[https://docs.google.com/open?id=0B49C1amTTKISZDk1YzU4NTUtOGYxNS00OGQ1LWFkN2YtMDg2NTY0NDg4ZTVl Вірш "Туман"]]<br> | ||
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/present/edit?id=0AY9C1amTTKISZGM1eHo4ZjNfMjJmOHQ1Z2Q4 "Гроза"]]<br> | ||
| + | [[https://docs.google.com/present/edit?id=0AY9C1amTTKISZGM1eHo4ZjNfMjJmMjU3YjZkZw "Веселка"]]<br> | ||
| + | |||
|- | |- | ||
|Ідентифікувати себе з атмосферними опадами. | |Ідентифікувати себе з атмосферними опадами. | ||
Поточна версія на 02:44, 30 грудня 2011
Участник: Меньшикова Лариса Миколаївна
Прізвище: Меньшикова
Ім'я : Лариса
По батькові: Миколаївна
Місце проживання: с. Чорноземне Якимівського району Запорізької області
Місце роботи: Чорноземненська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Освіта: вища
Категорія: вища
Посада: вчитель географії
Стаж роботи: 31 рік
Сайт школы:Чорноземненська ЗОШ
Робочий телефон: (06131)9-54-19
Електронна адреса школи: chornozemne@mail.ru
Корисні посилання
http://images.yandex.ru
http://wikipedia.org
Опис проекту
| Назва проекту | Атмосферні опади. Природа. Людина |
| Реєстраційна форма | Розмістіть тут посилання на реєстраційну форму проекту, що зберігається на сайті http://project.iteach.com.ua |
| Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту | музика, література, біологія, математика |
| Клас та вік учнів, які брали участь у проекті | 6 клас |
| Короткий опис проекту | Кожного дня ми спілкуємось з навколишнім середовищем, відчуваємо на собі вплив атмосферних опадів. А останні роки цей вплив набув досить негативного характеру. Наша місцевість це добре відчула, багато шкоди опади завдали людині і природі. Тому ми вирішили з учнями, враховуючи їх вік, розглянути цю тему через призму казкових ситуацій. |
| Основні питання проекту | Метою проекту було дослідити і підтвердити позитивний і негативний вплив атмосферних опадів на природу і людину. Робота над проектом дозволила дітям розширити свій світогляд, вивчити засоби й способи конкретної діяльності, розвивати власні пізнавальні навички та вміння самостійно конструювати свої знання, розвивати критичне та творче мислення, уяву. |
| Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту | http://images.yandex.ru |
| Використання вчителем інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів | 1. Обробка інформації: графіки, діаграми.2. Пошук інформації в Інтернеті. |
| Дидактичні матеріали | [Що таке атмосферні опади?] [Діаграми] |
| Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом | [Основні поняття] |
| Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту | Працюючи з високим емоційним підйомом, дітям вдалося досягти своєї мети. Отримали масу задоволення від спільної роботи. Незважаючи на труднощі і велику кількість роботи, виникло бажання повторити успіх. Усі учні проявили свої творчі здібності, працювали на високому рівні і отримали найвищі результати. |
| Фоторепортаж про роботу в проекті |      
|
| Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом | http://images.yandex.ru |
Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту
| Назва етапу дослідження | Діяльність учнів | Одержані результати |
|---|---|---|
| Пошук необхідної інформації. | Об’єднатися в групи та вивчення інформації в літературі та мережі Інтернет, для ведення спостережень за впливом атмосферних опадів на природу і людину. | ["Я - дощ"] ["Я - сніг"] |
| Ідентифікувати себе з атмосферними опадами. | Написання творчої роботи "Я - ...", створення презентації. | ["Я - дощ"] ["Я - сніг"] |
| Захист власних проектів. | Виступи перед районним методичним об'єднанням вчителів географії та шкільною аудиторією. | ["Гроза"] |
