Відмінності між версіями «Проект "Моя країна-Україна"»
Lozolka (обговорення • внесок) (→Галерея проекту) |
Lozolka (обговорення • внесок) (→Приклади учнівських робіт) |
||
| (не показано 8 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 102: | Рядок 102: | ||
| − | '''Створено блог проекту, завітавши на який, можна подробніше познайомитися з ходом та результатами проекту''' | + | '''Створено блог проекту, завітавши на який, можна подробніше познайомитися з ходом та результатами проекту''' [http://krainaukraina.blogspot.com Блог проекту "Моя країна - Україна"] |
== <p align=center>Галерея проекту </p>== | == <p align=center>Галерея проекту </p>== | ||
| − | <p align=center>[[Файл:]] [[Файл:]] [[Файл:]] | + | <p align=center>[[Файл:IMG 3172.jpg]] [[Файл:IMG 3176.jpg]] [[Файл:IMG 3194.jpg]] |
| − | <br>[[Файл:]] [[Файл:]] <br>[[Файл:]] | + | <br>[[Файл:IMG 3197.jpg]] [[Файл:IMG 3191.jpg]] <br>[[Файл:3033033.jpg]] |
</p> | </p> | ||
Поточна версія на 00:06, 31 грудня 2011
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Автори проекту
- 3 Номінація
- 4 Перелік шкільних навчальних предметів
- 5 Клас та вік учнів, які брали участь у проекті
- 6 Опис проекту
- 6.1 Ідея проекту.
- 6.2 Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили?
- 6.3 Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом?
- 6.4 Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання?
- 6.5 Дидактичні матеріали
- 6.6 Які результати одержали учні в проекті?
- 7 Галерея проекту
Назва проекту
"Моя країна - Україна"
Автори проекту
Викладачі Краматорського центру професійно-технічної освіти
викладач інформатики Лозун Ольга Леонідівна
викладач української мови та літератури Роман Любов Володимирівна
Номінація
Кращій виховний проект
Перелік шкільних навчальних предметів
Українська мова та література
Історія України
Інформатика
Географія
Природознавство
Клас та вік учнів, які брали участь у проекті
У проекті брали участь учні віком 15-18 років
Опис проекту
Ідея проекту.
Ідея проекту - провести пошуково-дослідницьку роботу з вивчення тернистих шляхів історії та державотворення України, нелегкої долі наших земляків за кордоном. Відвідати заповідні куточки нашої малої Батьківщини і дізнатися чим пишаються мешканці Донбасу.
Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили?
Учні поділилися на 3 творчих групи, кожна розкривала окреме тематичне питання проекту
Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом?
Вчительський буклет із завданням [1]
Internet посилання які використовувались в процесі роботи над проектом
http://www.shevchenkomuseum.com.ua/
http://uhistory.ru/ct/654-diaspora.html
http://www.pisni.org.ua/persons/16.html
Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання?
Вчительський буклет із завданням [2]
Для зацікавлення учнів керівником проекту було запропоновано ознайомитись з відеофільмом
Регіональний Ландшафтний парк Краматорський [3]
Було запропановано відвідати наступні сайти:
http://www.shevchenkomuseum.com.ua/
http://uhistory.ru/ct/654-diaspora.html
http://www.pisni.org.ua/persons/16.html
Дидактичні матеріали
Кросворд [4]
Хронологічний бліц [5]
Які результати одержали учні в проекті?
Результатом дослідження є створення віртуального музею видатних діячів Донеччини, віртуальної екскурсії за чарівними місцями Святогір’я, створення збірника віршів учнів, викладачів Краматорського центру ПТО та поетів-земляків про Батьківщину.
Віртуальний музей видатних діячів Донеччини [6]
Віртуальна екскурсія по Святогір’ю [7]
Збірник віршів про Батьківщину [8]
Приклади учнівських робіт
Учнівська презентація [9]
Учнівський буклет [10]
Учнівський веб-сайт [11]
Створено блог проекту, завітавши на який, можна подробніше познайомитися з ходом та результатами проекту Блог проекту "Моя країна - Україна"
Галерея проекту
