Відмінності між версіями «28.12.2011. Суми. Модуль 6. Група № 1»
Матеріал з Iteach WIKI
(не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 17: | Рядок 17: | ||
# Не надавати конфіденційну фінансову інформацію | # Не надавати конфіденційну фінансову інформацію | ||
# Знати, яка приватна інформація про свою сім'ю може заподіяти шкоду фінансовому благополуччю | # Знати, яка приватна інформація про свою сім'ю може заподіяти шкоду фінансовому благополуччю | ||
− | # Мати спільні інтереси, хобі батьків та дітей. Тим самим укріплювати власну сім'ю, відволікатись від комп'ютерної залежності | + | # Мати спільні інтереси, хобі батьків та дітей. Тим самим укріплювати власну сім'ю, відволікатись від комп'ютерної залежності. |
+ | |||
+ | |||
+ | [[Тренінг для викладачів Сумського ОІППО (грудень 2011 рік)]] |
Поточна версія на 10:11, 28 грудня 2011
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
Проблеми:
- Психологічні
- Фізичні
- Фінансові
- Інтернет-залежність
Шляхи вирішення:
- Iнформування учнів про можливі психологічні небезпеки (жорстокий зміст, порно, секти)
- Пропонувати для розв'язання ситуативні задачі
- Не надавати свої персональні (правдиві) дані, не довіряти інтернет-знайомим
- Вміти розрізняти особисту (приватну) інформацію та загальнодоступну
- Не надавати конфіденційну фінансову інформацію
- Знати, яка приватна інформація про свою сім'ю може заподіяти шкоду фінансовому благополуччю
- Мати спільні інтереси, хобі батьків та дітей. Тим самим укріплювати власну сім'ю, відволікатись від комп'ютерної залежності.