Відмінності між версіями «28.12.2011. Суми. Модуль 6. Група № 1»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
(не показано 6 проміжних версій цього учасника)
Рядок 3: Рядок 3:
 
''' Проблеми:'''  
 
''' Проблеми:'''  
  
* :Психологічні  
+
* Психологічні  
* :Фізичні  
+
* Фізичні  
* :Фінансові  
+
* Фінансові  
* :Інтернет-залежність  
+
* Інтернет-залежність  
  
  
 
'''Шляхи вирішення:'''  
 
'''Шляхи вирішення:'''  
  
інформування учнів про можливі психологічні небезпеки (жорстокий зміст, порно, секти)  
+
# Iнформування учнів про можливі психологічні небезпеки (жорстокий зміст, порно, секти)  
Пропонувати для розв'язання ситуативні задачі
+
# Пропонувати для розв'язання ситуативні задачі
 +
# Не надавати свої персональні (правдиві) дані, не довіряти інтернет-знайомим
 +
# Вміти розрізняти особисту (приватну) інформацію та загальнодоступну
 +
# Не надавати конфіденційну фінансову інформацію
 +
# Знати, яка приватна інформація про свою сім'ю може заподіяти шкоду фінансовому благополуччю
 +
# Мати спільні інтереси, хобі батьків та дітей. Тим самим укріплювати власну сім'ю, відволікатись від комп'ютерної залежності.
 +
 
 +
 
 +
[[Тренінг для викладачів Сумського ОІППО (грудень 2011 рік)]]

Поточна версія на 10:11, 28 грудня 2011

Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.

Проблеми:

  • Психологічні
  • Фізичні
  • Фінансові
  • Інтернет-залежність


Шляхи вирішення:

  1. Iнформування учнів про можливі психологічні небезпеки (жорстокий зміст, порно, секти)
  2. Пропонувати для розв'язання ситуативні задачі
  3. Не надавати свої персональні (правдиві) дані, не довіряти інтернет-знайомим
  4. Вміти розрізняти особисту (приватну) інформацію та загальнодоступну
  5. Не надавати конфіденційну фінансову інформацію
  6. Знати, яка приватна інформація про свою сім'ю може заподіяти шкоду фінансовому благополуччю
  7. Мати спільні інтереси, хобі батьків та дітей. Тим самим укріплювати власну сім'ю, відволікатись від комп'ютерної залежності.


Тренінг для викладачів Сумського ОІППО (грудень 2011 рік)