Відмінності між версіями «28.12.2011. Суми. Модуль 6. Група № 1»
Матеріал з Iteach WIKI
(не показано 6 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 3: | Рядок 3: | ||
''' Проблеми:''' | ''' Проблеми:''' | ||
− | * | + | * Психологічні |
− | * | + | * Фізичні |
− | * | + | * Фінансові |
− | * | + | * Інтернет-залежність |
'''Шляхи вирішення:''' | '''Шляхи вирішення:''' | ||
− | + | # Iнформування учнів про можливі психологічні небезпеки (жорстокий зміст, порно, секти) | |
− | Пропонувати для розв'язання ситуативні задачі | + | # Пропонувати для розв'язання ситуативні задачі |
+ | # Не надавати свої персональні (правдиві) дані, не довіряти інтернет-знайомим | ||
+ | # Вміти розрізняти особисту (приватну) інформацію та загальнодоступну | ||
+ | # Не надавати конфіденційну фінансову інформацію | ||
+ | # Знати, яка приватна інформація про свою сім'ю може заподіяти шкоду фінансовому благополуччю | ||
+ | # Мати спільні інтереси, хобі батьків та дітей. Тим самим укріплювати власну сім'ю, відволікатись від комп'ютерної залежності. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Тренінг для викладачів Сумського ОІППО (грудень 2011 рік)]] |
Поточна версія на 10:11, 28 грудня 2011
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
Проблеми:
- Психологічні
- Фізичні
- Фінансові
- Інтернет-залежність
Шляхи вирішення:
- Iнформування учнів про можливі психологічні небезпеки (жорстокий зміст, порно, секти)
- Пропонувати для розв'язання ситуативні задачі
- Не надавати свої персональні (правдиві) дані, не довіряти інтернет-знайомим
- Вміти розрізняти особисту (приватну) інформацію та загальнодоступну
- Не надавати конфіденційну фінансову інформацію
- Знати, яка приватна інформація про свою сім'ю може заподіяти шкоду фінансовому благополуччю
- Мати спільні інтереси, хобі батьків та дітей. Тим самим укріплювати власну сім'ю, відволікатись від комп'ютерної залежності.