Відмінності між версіями «Довідка:Редагування»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
(Григорій Квітка-Основ'яненко "Маруся")
 
(не показано 23 проміжні версії 6 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
  
=='''Назва навчальної теми''' ==
+
====
Пропорції та Дроби
+
 
 +
[[Порфоліо проекту "У світі музики"]]
 +
 
 +
[http://reflleksia.blogspot.com/ Мій блог "Щоденник-рефлексія"]
  
 
=='''Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети'''==
 
=='''Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети'''==
  
Основний предмет: інформатика
+
вчитель інформатики
  
 
=='''Вік учнів, клас''' ==
 
=='''Вік учнів, клас''' ==
 
+
14-15 років 9 клас
Учні 6 класу, 11-12 років
+
  
 
=='''Стислий опис проєкту''' ==
 
=='''Стислий опис проєкту''' ==
При вивченні навчальної теми «Пропорції. Дроби» з математики у 6-ому класі пропонується приділити особливу увагу використанню пропорцій в реальному житті та виконати навчальні проекти за загальною назвою «Математична регата». Учні розбиваються на 4 команди, кожна команда моє свій корабель, повинна придумати назву корабля, намалювати прапор і обрати капітана. Проект створений у вигляді подорожі,  під час якої на учнів чекають різноманітні завдання і захоплюючі пригоди. Яка з команд впорається зі завданнями найшвидше і першою прийде до фінішу- вважається переможцем. Презентації кожної з команд  викладаються на вікі-сайт для поширення її серед більш широкої аудиторії. В рамках виконання цих проектів учні формують таке поняття як пропорція, дізнаються більше про дроби, з'ясують необхідність їх використання у житті.
+
 
 +
 
 +
1. Ознайомлення з темою проекту.
 +
2 Обговорити тему з батьками на предмет виділення коштів на придбання матеріалів.
 +
3 Вивчити якомого більше літератури з обраної теми.
 +
4 Знайти цікавий історичний матеріал з теми проекту.
 +
5 Розглянути можливі варіанти виконання практичної роботи.
 +
6 Розробити власний проект
 +
7 Розробити необхідну документацію.
 +
8 Виготиовити виріб
 +
9 Оформити порфоліо
 +
10 Захистити проект
  
 
=='''План вивчення теми''' ==
 
=='''План вивчення теми''' ==
План впровадження
 
  
План вивчення теми
+
 
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B7SUaKpGy4uBeEJtQV9ENlQ0SjA/edit]
  
 
=='''Оцінювання''' ==
 
=='''Оцінювання''' ==
Упродовж усієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички ХХІ століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання, використовуючи відповідні методи оцінювання. Формуюче оцінювання проходить за допомогою форми ЗХД таблиці, організаційну діаграму, опитування. Організоване обговорення ключового запитання, вчитель занотовує відповіді учнів та їх думки, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх детально на групових та індивідуальних консультаціях. Учні з самого початку роботи над проектами використовують контрольний список для вікі, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів. Учні використовують Бланк само оцінювання результатів роботи в проекті, щоб здійснити самооцінку роботи в проекті. Також використовується Форма оцінювання для роботи на вікі-сайті.
+
 
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
  
==Ім'я, прізвищ
 
  
Ольга Мартиненко
 
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
  
майбутній вчитель вчитель математики та економіки
+
вчитель інформатики
  
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==
 
+
Шепетівський навчально-виховний комплекс "звгальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - гімназія"
[http://kdpu.edu.ua/ Ніжинський державний університет ім.М.В.Гоголя»]
+
  
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
  
м.Ніжин
+
м.Шепетівка, Хмельницька обл.
  
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
olyaaa1@ukr.net
+
 
  
 
=Відомості про тренінг=
 
=Відомості про тренінг=
Рядок 47: Рядок 57:
  
 
==Дати проведення тренінгу==
 
==Дати проведення тренінгу==
лютий-травень 2014
+
 
  
 
==Місце проведення тренінгу==
 
==Місце проведення тренінгу==
[http://kdpu.edu.ua/ Ніжинський державний університет ім.М.В. Гоголя»]
+
Шепетівський навчально- виховний комплекс "загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - гімназія"
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
[[Користувач:Головіна Наталія Олександрівна]]
+
Turcan Ludmila
 
+
 
+
 
+
[[Категорія: 10 версія]]
+
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
+
[[Категорія:Банк проектів]]
+
[[Категорія:Користувачі]]
+
[[Категорія: Математика]]
+

Поточна версія на 18:04, 12 лютого 2015

==

Порфоліо проекту "У світі музики"

Мій блог "Щоденник-рефлексія"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

вчитель інформатики

Вік учнів, клас

14-15 років 9 клас

Стислий опис проєкту

1. Ознайомлення з темою проекту.

2 Обговорити тему з батьками на предмет виділення коштів на придбання матеріалів. 3 Вивчити якомого більше літератури з обраної теми. 4 Знайти цікавий історичний матеріал з теми проекту. 5 Розглянути можливі варіанти виконання практичної роботи. 6 Розробити власний проект 7 Розробити необхідну документацію. 8 Виготиовити виріб 9 Оформити порфоліо 10 Захистити проект

План вивчення теми

[1]

Оцінювання

Відомості про автора

Фах, навчальний предмет

вчитель інформатики

Навчальний заклад

Шепетівський навчально-виховний комплекс "звгальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - гімназія"

Місто\село, район, область

м.Шепетівка, Хмельницька обл.

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Шепетівський навчально- виховний комплекс "загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - гімназія"

Тренери

Turcan Ludmila