Відмінності між версіями «Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", м. Фастів, Київська область, вечірня ЗОШ , 16-20 червня 2014 року»
(→Булатова Алла) |
|||
| (не показані 17 проміжних версій 7 учасників) | |||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
=Прізвища тренерів= | =Прізвища тренерів= | ||
| − | Маринич Світлана | + | [[Маринич Світлана]] |
=Список учасників = | =Список учасників = | ||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
== [[Користувач:Глабай Тетяна | Глабай Тетяна]] == | == [[Користувач:Глабай Тетяна | Глабай Тетяна]] == | ||
| + | |||
[http://gladay22.blogspot.com Щоденник навчання] | [http://gladay22.blogspot.com Щоденник навчання] | ||
| − | == [[Булатова Алла]] == | + | [[Портфоліо вивчення теми "Європейське Відродження"]] |
| + | |||
| + | == [[Користувач:Алла 50 | Булатова Алла]] == | ||
| + | |||
[http://chaika484.blogspot.com/ Щоденник навчання] | [http://chaika484.blogspot.com/ Щоденник навчання] | ||
| + | |||
| + | [[Портфоліо вивчення теми "Вплив радіації на організм людини"]] | ||
| − | == [[Корецька Тетяна]] == | + | == [[Користувач:Корецкая | Корецька Тетяна]] == |
[http://tatiyanaim.blogspot.com/2014/06/blog-post.html Щоденник навчання] | [http://tatiyanaim.blogspot.com/2014/06/blog-post.html Щоденник навчання] | ||
| − | == [[Корінна Валентина]] == | + | |
| + | [[Портфоліо вивчення теми Земля наш дім]] | ||
| + | |||
| + | == [[Користувач:Корінна Валентина | Корінна Валентина]] == | ||
| + | |||
[http://valiak1976.blogspot.com/2014/06/blog-post.html#comment-form Щоденник навчання Intel] | [http://valiak1976.blogspot.com/2014/06/blog-post.html#comment-form Щоденник навчання Intel] | ||
| − | == [[Вікторія Синьоок]] == | + | [[Портфоліо вивчення теми "Життєвий і творчий шлях Івана Багряного"]] |
| + | |||
| + | == [[Користувач:Вікторія Синьоок | Вікторія Синьоок]] == | ||
[http://victoriasynook.blogspot.com щоденник навчання] | [http://victoriasynook.blogspot.com щоденник навчання] | ||
| − | == [[Вікторія Биковець]] == | + | [[Портфоліо вивчення теми:"Shakespeare's birthplace"]] |
| + | |||
| + | == [[Користувач:Вікторія Биковець | Вікторія Биковець]] == | ||
[http://viktoriababela.blogspot.com/ Щоденник навчання Intel] | [http://viktoriababela.blogspot.com/ Щоденник навчання Intel] | ||
| + | |||
| + | [[Портфоліо вивчення теми:"Світова паркова культура"]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категорія: Шаблони]] | ||
| + | [[Категорія: 10 версія]] | ||
| + | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
| + | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)= | =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)= | ||
Поточна версія на 13:30, 20 червня 2014
Зміст
Місце проведення тренінгу
Фастівська вечірня ЗОШ ІІ-ІІІ ступенів [1]
Прізвища тренерів
Список учасників
Глабай Тетяна
Портфоліо вивчення теми "Європейське Відродження"
Булатова Алла
Портфоліо вивчення теми "Вплив радіації на організм людини"
Корецька Тетяна
Портфоліо вивчення теми Земля наш дім
Корінна Валентина
Портфоліо вивчення теми "Життєвий і творчий шлях Івана Багряного"
Вікторія Синьоок
Портфоліо вивчення теми:"Shakespeare's birthplace"
Вікторія Биковець
Портфоліо вивчення теми:"Світова паркова культура"
Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
Спільне обговорення основних питань (Мозкова атака)
Педрада. Модуль 5. Фастів Київська обл. вечірня ЗОШ 18.06.2014
Педрада. Модуль 6. Фастів Київська обл. вечірня ЗОШ 18.06.2014
Педрада. Модуль 7. Фастів Київська обл. вечірня ЗОШ 19.06.2014
Корисні ресурси
тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд
Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами
Лекція Теда Робінсона про творчість
Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія
Сервіс для спільної роботи учнів
Сервіс для створення візуальних закладок
Ресурс для публікації документів
Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо
Приклади вікі-сторінок для проектів
Виступаємо проти насильства (За проектом "Ромео і Джульєтта")
Чи може казка стати реальністю? (веб-сайт учнів за проектом "Попелюшка")
