Відмінності між версіями «Как убедить человека»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(План проведения проекта)
(Другие документы)
 
(не показано 24 проміжні версії 2 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
 
  
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
Уманець Ирина Александровна манистрант кафедры информатики ЮНПУ имени К.Д. Ушинского
+
Уманець Ирина Александровна магистрант кафедры информатики ЮНПУ имени К.Д. Ушинского
  
 
== Тема проекта ==
 
== Тема проекта ==
 +
"Как убедить человека?". Как эффективно подать информацию.
  
 
== Предмет, курс ==
 
== Предмет, курс ==
Рядок 45: Рядок 45:
 
8. Визуальные эффекты в презентации?
 
8. Визуальные эффекты в презентации?
  
==План проведения проекта==
+
== Визитная карточка проекта ==
1 урок «Знакомство с проектом»
+
[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&submissionid=188136]
  
-вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой
+
== Публикация учителя ==
-«мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования
+
[[Файл:Teacher pub.jpg|200px]]
распределение учащихся на 3 группы в соответствии с тематическими вопросами
+
-планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, составление графика работы над проектом
+
-знакомство учащихся с критериями оценивания проекта
+
-ведение бортового журнала работы группы
+
  
Домашнее задание для каждой группы.
+
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
-рефлексия в группе 
+
-поиск информации по теме исследования
+
2 урок «Проведение исследования»
+
-обсуждение результатов исследования в группах
+
-визуализация полученных результатов исследования с помощью различных сервисов
+
-составление своих дидактических заданий по проекту, используя инструкции по работе с различными сервисами
+
ведение бортового журнала работы группы
+
  
Домашнее задание для каждой группы.  
+
[https://docs.google.com/present/view?id=dhsvmb63_0g3t28jh6 ]
-подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами
+
-    подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты
+
  
 +
==Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[http://wiki.iteach.com.ua/images/2/2e/Pub.jpg Публикация]
  
урок 3 «Защита проекта»
+
[https://docs.google.com/present/view?id=dhsvmb63_21c9xgwsfn&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Презентация ]
-выступление каждой группы с творческим отчетом
+
-подведение итогов работы групп над проектом
+
-ведение бортового журнала работы группы
+
-самооценка каждого участника проекта
+
-итоговая рефлексия в классе
+
  
== Визитная карточка проекта ==
+
[http://wiki.iteach.com.ua/Вики-статья_учащихся_в_проекте_%22Как_убедить_человека%3F%22#.D0.92.D1.8B.D0.B2.D0.BE.D0.B4 Статья]
  
== Публикация учителя ==
+
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[https://docs.google.com/document/d/1-VwVhoZv1nHcR7CmHz0-WXUua1KSKiInljYcHeBJqXw/edit?pli=1&hl=ru Критерий оценивания проекта, результат которого представлен в виде презентации]
  
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+
[https://docs.google.com/document/d/1rce_wg2Te4hROWPrbrPjVVCiZsqGTL-GmWUmv_weEFc/edit?hl=ru Критерий оценивания проекта, результат которого представлен в виде Вики-статьи]
  
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+
[https://docs.google.com/document/d/1UgFrBrjQDI5NpnvnrBy9jGIyacYjqNwc8SkfMoso3Uc/edit?hl=ru  Критерий оценивания проекта, результат которого представлен в виде публикации]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/10s7RJ1kdanbuJPzwAfMPegeem0kqurHZslBI8gs1VEc/edit?hl=ru Критерий оценивания учениками членов своей группы в ходе работы над проектом ]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[http://wiki.uspi.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B5_%D0%BA_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0%D1%85 Работа с вики статьями]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1n4jj2Qmyp-9QSUZHfoZsup8K-fv_6wk9r6QdYhqBCHU/edit?hl=ru Шаблон Бортового журнала ]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
[http://www.example.com Книги по психологии ]
 +
 +
[http://www.slideshare.net/ssuserd43b2f/ss-8092471 Наглядное пособие]
  
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
  
== Другие документы ==
 
  
  

Поточна версія на 15:27, 21 грудня 2011

Автор проекта

Уманець Ирина Александровна магистрант кафедры информатики ЮНПУ имени К.Д. Ушинского

Тема проекта

"Как убедить человека?". Как эффективно подать информацию.

Предмет, курс

Информатика 7-9 класс

Краткое описание проекта

Данный проект предназначен для учащихся 7- 9 классов в рамках изучения темы «MS Power Point». Сегодня человек живёт в мире, где необходимо четко и правильно излагать информацию , что бы быть правильно понятым другими . Поэтому очень важно уметь пользоваться таким инструментом как презентация. Данный проект формирует у учащихся целостные представления о презентации как способе передачи информация и формирует навыки создания грамотной и эффективной презентации.


В результате самостоятельных исследований школьники познакомятся с способами получения информации человеком , освоят навыки создания презентации. Они рассмотрят психологические тонкости восприятия информации человеком и научаться пользоваться ими в целях создания эффективной презентации. Работая над проектом, учащиеся проводят исследования на темы: «. Способы получения информации с окружающей среды », «Влияние цвета на восприятие информации », «Эффективность презентации?». Такая работа поможет ребятам осмысленно пользоваться таким инструментом как презентация, более успешно в нем ориентироваться, формирует основы успешной деятельности в будущем , так как презентация как инструмент подачи информации успешно используется практически во всех сферах общественной жизни .

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как убедить человека ?

Проблемные вопросы

1. Способы получения информации с окружающей среды

2. Влияние цвета на восприятие информации человеком

3. Эффективность презентации

Учебные вопросы

1. Что такое информация?

2. Как человек воспринимает информацию?

3. Возможности зрительного восприятия ?

4. Цветовое восприятие ?

5. Психологическая интерпретация цветов ?

6. Что такое презентация ?

7. Для каких целей используют презентацию?

8. Визуальные эффекты в презентации?

Визитная карточка проекта

[1]

Публикация учителя

Teacher pub.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[2]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Публикация

Презентация

Статья

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерий оценивания проекта, результат которого представлен в виде презентации

Критерий оценивания проекта, результат которого представлен в виде Вики-статьи

Критерий оценивания проекта, результат которого представлен в виде публикации

Критерий оценивания учениками членов своей группы в ходе работы над проектом

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Работа с вики статьями

Шаблон Бортового журнала

Полезные ресурсы

Книги по психологии

Наглядное пособие