Поточна версія на 10:29, 6 червня 2014

Назва навчальної теми

Життя мешканців Стародавнього Риму

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Всесвітня історія. Історія України

Вік учнів, клас

6 клас (12 років)

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

На основі матеріалів підручника, додаткових джерел інформації: інтернетресурси, хронічки, публікації, відеоматеріали (документальні, художні,…),…учні 6 –го класу самостійно, за інтересами, розбиваються за групами та складають план своєї діяльності на основі отриманого завдання з теми: Тема ІІ Римська імперія. Місто Рим і його повсякденне життя. На основі опрацьованих матеріалів учні готують презентації, інсценізації, вікторини, конкурси малюнків,… Учні можуть обрати собі певні ролі визначеного періоду: архітектор, будівельник, легіонер, нобілет, аристократ, демос, консул, сенатор,… Підсумковим результатом є представлення узагальнених результатів в різних формах.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Перед першим заняттям учитель демонструє учням публікацію, або презентацію про метод проектів та пропонує, в залежності від, визначених ним, можливостей класу. На основі цих форм визначається наявність необхідного рівня знань та умінь, а також визначаються навчальні потреби учнів. У процесі роботи учні використовують Контрольний список досліджень та блоги для проведення самооцінювання. Крім того, учитель знайомить учнів із формою «Я- Розумію»та записують свої відповіді, описують процес та результати виконання досліджень до Журналу спостережень. В процесі роботи над проектом учні працюють із формою Я – розумію»« та записують свої відповіді, описують процес та результати виконання досліджень до Журналів спостережень.Крім того, учитель проводить оцінювання роботи учнів у групах та визначає проміжні результати роботи над проектом. На основі отриманих даних учитель може дещо змінювати завдання, проводячи їх у відповідність до поставленої мети проекту. По завершенню проекту учитель оцінює результати роботи учнів за допомогою.форм оцінювання публікацій. Презентації. Учні працюють із формою «Я- Розумію» та записують свої результати до Журналів спостережень. за рахунок чого проводиться само оцінювання роботи над проектом. Крім того, учитель проводить підсумкове обговорення-рефлексію усно, або у блозі проекту. З метою оцінювання результатів дослідження, блогу та підсумкової презентації та підсумкової публікації використовуються відповідні форми оцінювання. Після завершення проекту можна виявити відношення до результатів проекту та непрямим способом виявити чи всі учні засвоїли результати проектів через використання Опитувальника . З метою визначення само спрямування учнів використовується відповідний контрольний слисокУчні використовують самооцінювання журналів досліджень для того, щоб визначити чи правильно вони ведуть ці журнали і що необхідно до них додати. Графік оцінювання ЗХД Контрольний список Організаційна діаграма Оцінювання блогу

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Під час вивчення теми учні мають дослідити значення кожної верстви населення. Визначити статки та рівень життя мешканців Апеннінського півострова. Познайомитися з винаходами. На основі опрацьованої інформації учні створюють опитувальники.

На основі вступної презентації вчителя учні отримують певні напрямки роботи, що дає їм можливість утворити групи за інтересами, розподілити обов’язки серед учасників, сформувати основні питання над якими вони будуть працювати.

За допомогою мережі Інтернет школярі мають можливість опрацювати додаткові джерела інформації різних видів: фото, відео, публікації,… Опрацьований матеріал систематизувати, узагальнити, виділити головне, що необхідно для успішного виконання проекту. Презентація вчителі Презентація учня

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Півнюк Тетяна

Фах, навчальний предмет

Всесвітня історія. Історія України.

Навчальний заклад

Заклад "Загальноосвітня школа І - ІІІ ст. № 5 ВМР"

Місто\село, район, область

м. Вінниця

Контактні дані

664618

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

02-06.06.14

Тренери

Пойда Сергій Андрійович Стромило Іван Миколайович