Відмінності між версіями «05.12.11.Київ.Модуль7.Група5»
Матеріал з Iteach WIKI
(не показано 4 проміжні версії 2 учасників) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. | Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. | ||
+ | {|border=1 | ||
+ | | '''Проблеми''' | ||
+ | | '''Шляхи вирішення''' | ||
+ | |- | ||
+ | | Учні не вміють оцінити свою роботу | ||
+ | | Запропонувати форму оцінювання свого продукту | ||
+ | |||
+ | Запропонувати критерії, які зрозумілі для учнів | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |Учні не знають, як оцінювати свої досягнення | ||
+ | |Запропонувати таблиці фіксації просування учнів в проекті. | ||
+ | |||
+ | Карта знань та вмінь: червоний колір - не знаю, жовтий - сумніваюся, зелений - все добре | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | Не вміють планувати подальше самовдосконалення | ||
+ | | Приклад плану іншого "віртуального" учня | ||
+ | |||
+ | Індивідуальна консультація | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | [[Педрада.Модуль7.Тренінг грудень 2011]] | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] |
Поточна версія на 10:42, 5 грудня 2011
Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
Проблеми | Шляхи вирішення |
Учні не вміють оцінити свою роботу | Запропонувати форму оцінювання свого продукту
Запропонувати критерії, які зрозумілі для учнів |
Учні не знають, як оцінювати свої досягнення | Запропонувати таблиці фіксації просування учнів в проекті.
Карта знань та вмінь: червоний колір - не знаю, жовтий - сумніваюся, зелений - все добре
|
Не вміють планувати подальше самовдосконалення | Приклад плану іншого "віртуального" учня
Індивідуальна консультація |