Відмінності між версіями «Навчальний проект Секрет успіху»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
(не показані 7 проміжних версій 2 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
  
 
+
[[Користувач:sos2307|Сочило Світлана Іванівна]]
Сочило Світлана Іванівна
+
  
 
Я і Україна. Громадянська освіта. 4 клас
 
Я і Україна. Громадянська освіта. 4 клас
  
== Коротка анотація проекту ==
+
 
 +
У ході роботи над проектом учні будуть вивчати історії успіху відомих людей сучасності та історичних особистостей, читати літературні твори про успішних людей, проводити спостереження за взаємовідношеннями у певних соціальних групах ( однокласники, батьки, рідні і близькі люди, друзі, пересічні), вивчаючи вплив їх успіху на інших, працювати з довідковими матеріалами для визначення  певних термінів, розвиватимуть навички співпраці у групах. Під час роботи з комп’ютером та оформлення публікації учням допомагатимуть батьки.
  
 
== Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==
 
== Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==
Рядок 11: Рядок 11:
 
===Ключове запитання''===
 
===Ключове запитання''===
  
 +
Як досягти успіху?
  
 
===''Тематичні запитання''===
 
===''Тематичні запитання''===
  
 +
 +
1.Яку людину називають успішною?
 +
2. Талант – дар чи праця?
 +
3. Чи кожен може стати успішним?
 +
4. Хто такі вундеркінди?
 +
6. Чи співпадають мої здібності  з бажаннями моїх батьків?
 +
7. Як мої успіхи вплинуть на інших?
  
 
===''Змістовні запитання''===
 
===''Змістовні запитання''===
 +
 +
 +
1. З яких літературних творів можна дізнатись про життєвий і творчий шлях відомих людей?
 +
2. Кого серед  сучасників ти вважаєш успішною людиною?
 +
3. Що таке здібності?
 +
4. Що таке талант?
 +
5. Хто такі вундеркінди?
  
 
==План проведення проекту==
 
==План проведення проекту==
 +
 +
 +
https://docs.google.com/document/d/1um-5YUH8CfmUpJkG5SslyH7gZZKe208oHZy1w87QfFc/edit
  
 
== Візитна картка проекту ==
 
== Візитна картка проекту ==
Рядок 26: Рядок 44:
  
 
== Приклад продукту проектної діятельності учнів ==
 
== Приклад продукту проектної діятельності учнів ==
 +
https://docs.google.com/open?id=0BzfAvkmgAFVMM2EwNzMxZWUtZDhlYi00ZGM0LWJmYmItOWI5OWM4MmUwNWQ0
  
 
== Матеріали з оцінювання ==
 
== Матеріали з оцінювання ==

Поточна версія на 12:45, 25 листопада 2011

Сочило Світлана Іванівна

Я і Україна. Громадянська освіта. 4 клас


У ході роботи над проектом учні будуть вивчати історії успіху відомих людей сучасності та історичних особистостей, читати літературні твори про успішних людей, проводити спостереження за взаємовідношеннями у певних соціальних групах ( однокласники, батьки, рідні і близькі люди, друзі, пересічні), вивчаючи вплив їх успіху на інших, працювати з довідковими матеріалами для визначення певних термінів, розвиватимуть навички співпраці у групах. Під час роботи з комп’ютером та оформлення публікації учням допомагатимуть батьки.

Запитання, що дають напрямок проектній діяльності

Ключове запитання

Як досягти успіху?

Тематичні запитання

1.Яку людину називають успішною? 2. Талант – дар чи праця? 3. Чи кожен може стати успішним? 4. Хто такі вундеркінди? 6. Чи співпадають мої здібності з бажаннями моїх батьків? 7. Як мої успіхи вплинуть на інших?

Змістовні запитання

1. З яких літературних творів можна дізнатись про життєвий і творчий шлях відомих людей? 2. Кого серед сучасників ти вважаєш успішною людиною? 3. Що таке здібності? 4. Що таке талант? 5. Хто такі вундеркінди?

План проведення проекту

https://docs.google.com/document/d/1um-5YUH8CfmUpJkG5SslyH7gZZKe208oHZy1w87QfFc/edit

Візитна картка проекту

Публікація учителя

Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів

Приклад продукту проектної діятельності учнів

https://docs.google.com/open?id=0BzfAvkmgAFVMM2EwNzMxZWUtZDhlYi00ZGM0LWJmYmItOWI5OWM4MmUwNWQ0

Матеріали з оцінювання

Матеріали супроводу проектної діяльності

Корисні ресурси

Проекти з аналогічною тематикою

Інші документи