Відмінності між версіями «Учебный проект Друзяка-залізяка»
Оксана (обговорення • внесок) (→Отзывы коллег) |
Оксана (обговорення • внесок) (→Автор проекта) |
||
| (не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
Пересунько Оксана Викторовна | Пересунько Оксана Викторовна | ||
| + | |||
| + | [[Dbrb cnfnmz]] | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| Рядок 61: | Рядок 63: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1FbJVMDzZqrAkIDUy6KOMnXcviP8BII6iswg93X3Sb3A/edit?hl=en_US Форма, що заповнюється учнем після виконання ЛПР з теми "Архітектура ПК та МП системи"] | [https://docs.google.com/document/d/1FbJVMDzZqrAkIDUy6KOMnXcviP8BII6iswg93X3Sb3A/edit?hl=en_US Форма, що заповнюється учнем після виконання ЛПР з теми "Архітектура ПК та МП системи"] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/10pIEtM2wd51BeATm6Oh1fddZE2iD5X-WNxyxMW9u5uQ/edit ooooooooo] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| Рядок 75: | Рядок 79: | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| − | |||
| − | |||
==Отзывы коллег== | ==Отзывы коллег== | ||
Поточна версія на 11:23, 4 червня 2013
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Отзывы коллег
Автор проекта
Пересунько Оксана Викторовна
Предмет, класс
Группа учащихся по профессии "Оператор компьютерного набора"
Краткая аннотация проекта
Деятельность учащихся в проекте направлена на изучение базовых и периферийных устройств персонального компьютера. Решая проблему "Какой компьютер покупать?", учащиеся изучают методы сбора и анализа информации, как технической(изучение параметров устройств ПК,) так и экономической и социальной (анкетирование знакомых, определение оптимальной стоимости ПК). По окончанию проекта участники должны представить лучшие ценовые и технические варианты конфигурации ПК для пользователей с разными профессиональными требованиями.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как выбрать себе "железного" друга?
Проблемные вопросы
Какие устройства персонального компьютера необходимо покупать? Как оптимизировать расходы при покупке ПК? Как не навредить своему здоровью, работая на ПК?
Учебные вопросы
Из каких устройств состоит компьютер? Что такое конфигурация компьютера? Какие есть основные устройства ПК? Какие есть периферийные устройства ПК? По каким характеристикам выбирается устройство ПК?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Вводная учительская презентация
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Вики статья проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Бланк оценивания сбора данных и их обработка
Контрольный список презентации
Контрольный список совместной работы участников группы
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Форма, що заповнюється учнем після виконання ЛПР з теми "Архітектура ПК та МП системи"
Полезные ресурсы
http://tes...ru/m/1079/ Компьютерный мир
http://dis...12/443.htm Безопасная и комфортная работа за компьютером]
http://computia.ru/ Как починить компьютер
http://med...o-strashno Медицинский справочник
http://lib...16674/read ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ДОМАШНЕГО КОМПЬЮТЕРА]
