Відмінності між версіями «04.04.14.Вінниця.Модуль7.Група3.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. {| bo...)
 
 
(не показана одна проміжна версія ще одного учасника)
Рядок 9: Рядок 9:
 
|Провести консультацію, яка стосується тої чи іншої теми.
 
|Провести консультацію, яка стосується тої чи іншої теми.
 
|-
 
|-
|Неправильне розуміння поняття гіпотези
+
|Неправильне розуміння поняття гіпотези.
 
|Конкретизувати поняття гіпотези, запитання та дослідження.
 
|Конкретизувати поняття гіпотези, запитання та дослідження.
 
|-
 
|-
 
|Не розуміння своїх ролей у дослідженні.
 
|Не розуміння своїх ролей у дослідженні.
 
|Попереднє розпреділеня усіх ролей у дослідженні.
 
|Попереднє розпреділеня усіх ролей у дослідженні.
 +
|-
 +
|Не правильно вибраний спосіб дослідження
 +
|Постійний контроль за діяльністю учнів
 
|}
 
|}

Поточна версія на 06:27, 11 квітня 2014

Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.


Проблеми Шляхи вирішення
Необізнаність навчального матеріалу. Провести консультацію, яка стосується тої чи іншої теми.
Неправильне розуміння поняття гіпотези. Конкретизувати поняття гіпотези, запитання та дослідження.
Не розуміння своїх ролей у дослідженні. Попереднє розпреділеня усіх ролей у дослідженні.
Не правильно вибраний спосіб дослідження Постійний контроль за діяльністю учнів