Відмінності між версіями «Portofoliul dnei Cebotari Diana»
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| − | L’enseignant propose une activité de sensibilisation à l’oral portant sur la vie dans une communauté et qu’est ce que cela suppose.Et puis on propose la rélisation du tableau SVA(Ce que je sais, Ce que je veux savoir, Ce que j’ai appris).Après la réalisation du tableau on fera le I[https://drive.google.com/file/d/0B7a3GGKaMJrJUHpDcWljSzUxOG8/edit?usp=sharing test] ,qui va les mettre en situation de jugement. | + | L’enseignant propose une activité de sensibilisation à l’oral portant sur la vie dans une communauté et qu’est ce que cela suppose.Et puis on propose la rélisation du tableau SVA(Ce que je sais, Ce que je veux savoir, Ce que j’ai appris).Après la réalisation du tableau on fera le I [https://drive.google.com/file/d/0B7a3GGKaMJrJUHpDcWljSzUxOG8/edit?usp=sharing test] ,qui va les mettre en situation de jugement. |
| − | Après l’analyse des résultats je vais créer des groupes ayant les mêmes intérêts.Je leur proposerai la consultation de différentes sources d’information concernant le sujet. | + | Après l’analyse des résultats je vais créer des groupes ayant les mêmes intérêts.Je leur proposerai la consultation de différentes sources d’information concernant le sujet et aussi le [https://drive.google.com/file/d/0B7a3GGKaMJrJNURNR2FNR1gzaXc/edit?usp=sharing Power Point] sur les savoir- vivre. |
==Evaluarea== | ==Evaluarea== | ||
| − | L'évaluation initiale se fera à l'aide du tableau SVA(Ce que je sais, Ce que je veux savoir, Ce que j’ai appris). | + | L'évaluation initiale se fera à l'aide du tableau [https://drive.google.com/file/d/0B7a3GGKaMJrJbkVMeTctQ2FuY3c/edit?usp=sharing SVA](Ce que je sais, Ce que je veux savoir, Ce que j’ai appris). |
| − | L'évaluation formative se réalisera par des quiz,des questionnaires,des courtes présentations . | + | L'évaluation formative se réalisera par des quiz,des [https://drive.google.com/file/d/0B7a3GGKaMJrJS0lMakgzX2tKaWM/edit?usp=sharing tests] des questionnaires,des courtes présentations . |
L'évaluation sommative se réalisera par le projet final. | L'évaluation sommative se réalisera par le projet final. | ||
Поточна версія на 20:42, 7 квітня 2014
Зміст
Denumirea proiectului
Les savoir-vivre à travers le monde
Disciplina de bază, discipline secundare
Le français/l'éducation civique,l'anglais,le russe,la maternelle
vîrsta elevilor
14-15 ans
Obiective/competențe
- Susciter une réflexion objective autour des vraies valeurs nationales, sociales ou régionales,
- Reconnaître les différentes sortes de comportements sociaux
- Découvrir les normes et les valeurs à travers le monde
Noțiuni definitorii
Comportement social,politesse,valeur,norme,bonne manière,acteur social.
Cartea de vizită
L’enseignant propose une activité de sensibilisation à l’oral portant sur la vie dans une communauté et qu’est ce que cela suppose.Et puis on propose la rélisation du tableau SVA(Ce que je sais, Ce que je veux savoir, Ce que j’ai appris).Après la réalisation du tableau on fera le I test ,qui va les mettre en situation de jugement. Après l’analyse des résultats je vais créer des groupes ayant les mêmes intérêts.Je leur proposerai la consultation de différentes sources d’information concernant le sujet et aussi le Power Point sur les savoir- vivre.
Evaluarea
L'évaluation initiale se fera à l'aide du tableau SVA(Ce que je sais, Ce que je veux savoir, Ce que j’ai appris). L'évaluation formative se réalisera par des quiz,des tests des questionnaires,des courtes présentations . L'évaluation sommative se réalisera par le projet final.
Activitățile profesorului/elevilor
Date despre autor
professeur de français ,grade didactique II
Nume, prenume
Cebotari Diana
Studii, disciplina predată
études supérieures,professeur de français
Instituția
Lycée Théorique ,,Constantin StereSoroca
Date de contact
dianacebotari6@gmail.com
