Відмінності між версіями «31.03.2014.Вінниця.Модуль7.Група4»
Матеріал з Iteach WIKI
(не показані 5 проміжних версій 3 учасників) | |||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
{|border=1 | {|border=1 | ||
− | | | + | |!width=10% |Проблеми |
− | |bgcolor=#CCFF00 |Шляхи вирішення | + | |bgcolor=#CCFF00 align="center" !!|Шляхи вирішення |
|- | |- | ||
| Невміння прислухатись до думки партнера | | Невміння прислухатись до думки партнера | ||
Рядок 10: | Рядок 10: | ||
| Команда складається зі слабких учнів | | Команда складається зі слабких учнів | ||
| Правильно формувати команди | | Правильно формувати команди | ||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
| Незацікавленість учнів у роботі | | Незацікавленість учнів у роботі | ||
| Зацікавити учнів | | Зацікавити учнів | ||
|- | |- | ||
+ | |Відсутність мотивації для роботи в команді | ||
+ | |Створення мотивації | ||
|} | |} |
Поточна версія на 08:04, 7 квітня 2014
Ефективно співпрацювати в команді.
Проблеми | Шляхи вирішення |
Невміння прислухатись до думки партнера | Провести профілактичну бесіду |
Команда складається зі слабких учнів | Правильно формувати команди |
Незацікавленість учнів у роботі | Зацікавити учнів |
Відсутність мотивації для роботи в команді | Створення мотивації |