Відмінності між версіями «31.03.2014. м. Вінниця. Модуль 7. Група 1»
Матеріал з Iteach WIKI
(не показані 12 проміжних версій 4 учасників) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | + | Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | |
− | | | + | {| border="1" cellpadding="2" |
− | + | |bgcolor=#CCFF00 align="center" |№ | |
+ | |bgcolor=#CCFF00 align="center" |Проблеми | ||
+ | |bgcolor=#CCFF00 align="center" |Шляхи вирішення | ||
|- | |- | ||
! 1 | ! 1 | ||
Рядок 15: | Рядок 17: | ||
! 4 | ! 4 | ||
| Невміння самостійно оцінити свою роботу || Надання критеріїв оцінювання | | Невміння самостійно оцінити свою роботу || Надання критеріїв оцінювання | ||
+ | |- | ||
+ | ! 5 | ||
+ | | Некоректний зміст проекту || Спільне обговорення змісту проекту | ||
+ | |- | ||
+ | ! 6 | ||
+ | | Нераціональне використання часу || Правильний розподіл часу | ||
|- | |- | ||
|} | |} |
Поточна версія на 16:27, 12 квітня 2014
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
№ | Проблеми | Шляхи вирішення |
1 | Нерозуміння значення проекту | Демонстрація вступної презентації |
---|---|---|
2 | Некоректне формулювання завдань | Спільне обговорення плану виконання завдань |
3 | Переоцінювання власних можливостей | Консультування |
4 | Невміння самостійно оцінити свою роботу | Надання критеріїв оцінювання |
5 | Некоректний зміст проекту | Спільне обговорення змісту проекту |
6 | Нераціональне використання часу | Правильний розподіл часу |