Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Троян Катерини з теми "Трикутники навколо нас"»
(→Ідеї для покращення) |
(→Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)) |
||
(не показано 2 проміжні версії 2 учасників) | |||
Рядок 17: | Рядок 17: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | Станом на час перевірки значного доопрацювання потребує план вивчення теми. | ||
+ | Додати гіперпосилання на розроблені документи. | ||
+ | |||
+ | Більше уваги приділити формулюванню тематичних питань, ключовому питанню. --[[Користувач:Крамаренко Тетяна Григорівна|Крамаренко Тетяна Григорівна]] 18:24, 13 квітня 2014 (EEST) | ||
=Приклади учнівських робіт= | =Приклади учнівських робіт= | ||
Рядок 44: | Рядок 48: | ||
Дуже стисло пояснюється зміст проекту. Можливо варто більш точно написати про врахування індивідуально-психологічних особливостей учнів даного вікового періоду під час їх роботи над проектом. | Дуже стисло пояснюється зміст проекту. Можливо варто більш точно написати про врахування індивідуально-психологічних особливостей учнів даного вікового періоду під час їх роботи над проектом. | ||
− | + | --[[Користувач:Олексійченко Таня|Олексійченко Таня]] 11:53, 10 квітня 2014 (EEST) | |
− | + | ||
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)= | =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)= | ||
+ | На мій погляд закони авторського права були дотримані. Катерина представила авторів використаної літератури і прахувала, що закон про дотримання авторських прав треба повідомити учням. | ||
=ІНШІ КОМЕНТАРІ= | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= |
Поточна версія на 10:12, 15 квітня 2014
Запрошуємо до обговорення розробленого проекту. Будемо вдячні всім, хто подасть пропозиції щодо його вдосконалення.
Як удосконалювати розроблений проект?
Краще це робити через обговорення сторінки користувача. Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з Портфоліо, яке рецензуєте і обрати "Редагувати". Далі записати ваші пропозиції. Автор сторінки візьме до уваги ті, які вважаєте за потрібне. Будьмо толератними і пам'ятайто про необхідність дотримання авторських прав!
Записи доцільно робити у поданому нижче шаблоні.
Зміст
- 1 План вивчення теми
- 2 Приклади учнівських робіт
- 3 Форми оцінювання прикладу учнівських робіт
- 4 Допоможні матеріали для підтримки впровадження проекту
- 5 Інші складові Портфоліо (документи)
- 6 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 7 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми
(Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Станом на час перевірки значного доопрацювання потребує план вивчення теми. Додати гіперпосилання на розроблені документи.
Більше уваги приділити формулюванню тематичних питань, ключовому питанню. --Крамаренко Тетяна Григорівна 18:24, 13 квітня 2014 (EEST)
Приклади учнівських робіт
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Форми оцінювання прикладу учнівських робіт
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для підтримки впровадження проекту
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Дуже стисло пояснюється зміст проекту. Можливо варто більш точно написати про врахування індивідуально-психологічних особливостей учнів даного вікового періоду під час їх роботи над проектом. --Олексійченко Таня 11:53, 10 квітня 2014 (EEST)
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
На мій погляд закони авторського права були дотримані. Катерина представила авторів використаної літератури і прахувала, що закон про дотримання авторських прав треба повідомити учням.