Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Nonna2014»
137nvk (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
137nvk (обговорення • внесок) (→Ідеї для покращення) |
||
| (не показано 16 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
Удачно подобрана тематика и синтез предметов. Проект стимулирует учащихся посмотреть под новым углом на средства массовой информации и их роль в нынешних реалиях и массовой глобализации. | Удачно подобрана тематика и синтез предметов. Проект стимулирует учащихся посмотреть под новым углом на средства массовой информации и их роль в нынешних реалиях и массовой глобализации. | ||
| − | --[[Користувач:137nvk|Алексей]] 08: | + | --[[Користувач:137nvk|Алексей ]] 08:48, 4 квітня 2014 |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
Пересмотреть тематические вопросы. | Пересмотреть тематические вопросы. | ||
| − | --[[Користувач:137nvk|Алексей ]] 08:48, 4 квітня 2014 | + | --[[Користувач:137nvk|Алексей ]] 08:48, 4 квітня 2014 |
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Большой перечень средств оценивания | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:137nvk|Алексей ]] 08:48, 4 квітня 2014 | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Увеличить список вопросов в таблице ЗХД. | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:137nvk|Алексей ]] 08:48, 4 квітня 2014 | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Ученики достаточно детально описывают свои этапы работы в блоге. | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:137nvk|Алексей ]] 08:48, 4 квітня 2014 | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Увеличить в блоге наличие графического и мультимедийного контента. | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:137nvk|Алексей ]] 08:48, 4 квітня 2014 | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Достаточно детально прописаны все критерии оценивания ученического блога. | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:137nvk|Алексей ]] 08:48, 4 квітня 2014 | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Пересмотреть и внести коррективы, если потребуется, на этапе выполнения и внедрения проектной методики. | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:137nvk|Алексей ]] 08:48, 4 квітня 2014 | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Материалы для мотивации подобраны достаточно широко. | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:137nvk|137nvk]] 09:01, 4 квітня 2014 | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Вносить коррективы по мере необходимости и возникновении проблемных ситуаций. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | --[[Користувач:137nvk|137nvk]] 09:01, 4 квітня 2014 | ||
| + | |||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Достаточно большой перечень вспомогательных материалов. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | --[[Користувач:137nvk|137nvk]] 09:01, 4 квітня 2014 | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Пополнять и регулярно выкладывать новые разработки. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | --[[Користувач:137nvk|137nvk]] 09:01, 4 квітня 2014 | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Портфолио соответствует всем необходимым критериям. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | --[[Користувач:137nvk|137nvk]] 09:01, 4 квітня 2014 | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Поддерживать и продолжать данный вид работы. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | --[[Користувач:137nvk|137nvk]] 09:01, 4 квітня 2014 | ||
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
Поточна версія на 08:06, 4 квітня 2014
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Удачно подобрана тематика и синтез предметов. Проект стимулирует учащихся посмотреть под новым углом на средства массовой информации и их роль в нынешних реалиях и массовой глобализации.
--Алексей 08:48, 4 квітня 2014
Ідеї для покращення
Пересмотреть тематические вопросы.
--Алексей 08:48, 4 квітня 2014
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Большой перечень средств оценивания
--Алексей 08:48, 4 квітня 2014
Ідеї для покращення
Увеличить список вопросов в таблице ЗХД.
--Алексей 08:48, 4 квітня 2014
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ученики достаточно детально описывают свои этапы работы в блоге.
--Алексей 08:48, 4 квітня 2014
Ідеї для покращення
Увеличить в блоге наличие графического и мультимедийного контента.
--Алексей 08:48, 4 квітня 2014
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Достаточно детально прописаны все критерии оценивания ученического блога.
--Алексей 08:48, 4 квітня 2014
Ідеї для покращення
Пересмотреть и внести коррективы, если потребуется, на этапе выполнения и внедрения проектной методики.
--Алексей 08:48, 4 квітня 2014
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Материалы для мотивации подобраны достаточно широко.
--137nvk 09:01, 4 квітня 2014
Ідеї для покращення
Вносить коррективы по мере необходимости и возникновении проблемных ситуаций.
--137nvk 09:01, 4 квітня 2014
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Достаточно большой перечень вспомогательных материалов.
--137nvk 09:01, 4 квітня 2014
Ідеї для покращення
Пополнять и регулярно выкладывать новые разработки.
--137nvk 09:01, 4 квітня 2014
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Портфолио соответствует всем необходимым критериям.
--137nvk 09:01, 4 квітня 2014
Ідеї для покращення
Поддерживать и продолжать данный вид работы.
--137nvk 09:01, 4 квітня 2014
