Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Nonna2014»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Ідеї для покращення)
(Ідеї для покращення)
 
(не показано 18 проміжних версій цього учасника)
Рядок 9: Рядок 9:
 
Удачно подобрана тематика и синтез предметов. Проект стимулирует учащихся посмотреть под новым углом на средства массовой информации и их роль в нынешних реалиях и массовой глобализации.
 
Удачно подобрана тематика и синтез предметов. Проект стимулирует учащихся посмотреть под новым углом на средства массовой информации и их роль в нынешних реалиях и массовой глобализации.
  
--[[Користувач:137nvk|137nvk]] 08:44, 4 квітня 2014 (EEST)
+
--[[Користувач:137nvk|Алексей ]] 08:48, 4 квітня 2014
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
Рядок 15: Рядок 15:
 
Пересмотреть тематические вопросы.
 
Пересмотреть тематические вопросы.
  
--[[Користувач:137nvk|137nvk]] 08:48, 4 квітня 2014 (EEST)
+
--[[Користувач:137nvk|Алексей ]] 08:48, 4 квітня 2014
  
 
=План оцінювання (графік і опис)=
 
=План оцінювання (графік і опис)=
Рядок 21: Рядок 21:
  
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
 +
Большой перечень средств оценивания
 +
 +
--[[Користувач:137nvk|Алексей ]] 08:48, 4 квітня 2014
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
 +
Увеличить список вопросов в таблице ЗХД.
 +
 +
--[[Користувач:137nvk|Алексей ]] 08:48, 4 квітня 2014
  
 
=Приклад учнівської роботи=
 
=Приклад учнівської роботи=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
 +
Ученики достаточно детально описывают свои этапы работы в блоге.
 +
 +
--[[Користувач:137nvk|Алексей ]] 08:48, 4 квітня 2014
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
 +
Увеличить в блоге наличие графического и мультимедийного контента.
 +
 +
--[[Користувач:137nvk|Алексей ]] 08:48, 4 квітня 2014
  
 
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
 
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
  
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
 +
Достаточно детально прописаны все критерии оценивания ученического блога.
 +
 +
--[[Користувач:137nvk|Алексей ]] 08:48, 4 квітня 2014
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
 +
Пересмотреть и внести коррективы, если потребуется, на этапе выполнения и внедрения проектной методики.
 +
 +
--[[Користувач:137nvk|Алексей ]] 08:48, 4 квітня 2014
  
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
 +
Материалы для мотивации подобраны достаточно широко.
 +
 +
--[[Користувач:137nvk|137nvk]] 09:01, 4 квітня 2014
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
 +
Вносить коррективы по мере необходимости и возникновении проблемных ситуаций.
 +
 +
 +
--[[Користувач:137nvk|137nvk]] 09:01, 4 квітня 2014
 +
 
=Інші складові Портфоліо (документи)=
 
=Інші складові Портфоліо (документи)=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
 +
Достаточно большой перечень вспомогательных материалов.
 +
 +
 +
--[[Користувач:137nvk|137nvk]] 09:01, 4 квітня 2014
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
 +
Пополнять и регулярно выкладывать новые разработки.
 +
 +
 +
--[[Користувач:137nvk|137nvk]] 09:01, 4 квітня 2014
  
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
 +
 +
Портфолио соответствует всем необходимым критериям.
 +
 +
 +
--[[Користувач:137nvk|137nvk]] 09:01, 4 квітня 2014
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
 +
Поддерживать и продолжать данный вид работы.
 +
 +
 +
--[[Користувач:137nvk|137nvk]] 09:01, 4 квітня 2014
  
 
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==
 
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

Поточна версія на 08:06, 4 квітня 2014


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Удачно подобрана тематика и синтез предметов. Проект стимулирует учащихся посмотреть под новым углом на средства массовой информации и их роль в нынешних реалиях и массовой глобализации.

--Алексей 08:48, 4 квітня 2014

Ідеї для покращення

Пересмотреть тематические вопросы.

--Алексей 08:48, 4 квітня 2014

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Большой перечень средств оценивания

--Алексей 08:48, 4 квітня 2014

Ідеї для покращення

Увеличить список вопросов в таблице ЗХД.

--Алексей 08:48, 4 квітня 2014

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Ученики достаточно детально описывают свои этапы работы в блоге.

--Алексей 08:48, 4 квітня 2014

Ідеї для покращення

Увеличить в блоге наличие графического и мультимедийного контента.

--Алексей 08:48, 4 квітня 2014

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Достаточно детально прописаны все критерии оценивания ученического блога.

--Алексей 08:48, 4 квітня 2014

Ідеї для покращення

Пересмотреть и внести коррективы, если потребуется, на этапе выполнения и внедрения проектной методики.

--Алексей 08:48, 4 квітня 2014

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Материалы для мотивации подобраны достаточно широко.

--137nvk 09:01, 4 квітня 2014

Ідеї для покращення

Вносить коррективы по мере необходимости и возникновении проблемных ситуаций.


--137nvk 09:01, 4 квітня 2014

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Достаточно большой перечень вспомогательных материалов.


--137nvk 09:01, 4 квітня 2014

Ідеї для покращення

Пополнять и регулярно выкладывать новые разработки.


--137nvk 09:01, 4 квітня 2014

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Портфолио соответствует всем необходимым критериям.


--137nvk 09:01, 4 квітня 2014

Ідеї для покращення

Поддерживать и продолжать данный вид работы.


--137nvk 09:01, 4 квітня 2014

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ