Відмінності між версіями «28.03.14. Вінниця. Модуль 6. Група 2.1»
Матеріал з Iteach WIKI
(не показана одна проміжна версія ще одного учасника) | |||
Рядок 7: | Рядок 7: | ||
!width=60% bgcolor=#CCFF00 | '''<font color="violet">«Шляхи вирішення»</font>''' | !width=60% bgcolor=#CCFF00 | '''<font color="violet">«Шляхи вирішення»</font>''' | ||
|- | |- | ||
− | + | | Необізнаність учнів при роботі з Інтернетом. | |
− | + | | Контроль з боку учителів та батьків. | |
|- | |- | ||
− | + | | Використання недостовірної інформації. | |
− | + | | Рекомендувати сайти з перевіреною інформацією. | |
|- | |- | ||
− | + | | Як уберегти учнів від переходу на шкідливі сайти. | |
− | + | | Доступ до інтернету дітей молодшого шкільного віку під наглядом дорослих. | |
+ | |- | ||
+ | | Батьки не контролюють роботу дітей в Інтернеті. | ||
+ | | Проводити бесіди з батьками, щодо безпечної роботи в мережі. | ||
|} | |} |
Поточна версія на 06:41, 4 квітня 2014
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
«Проблеми» | «Шляхи вирішення» |
---|---|
Необізнаність учнів при роботі з Інтернетом. | Контроль з боку учителів та батьків. |
Використання недостовірної інформації. | Рекомендувати сайти з перевіреною інформацією. |
Як уберегти учнів від переходу на шкідливі сайти. | Доступ до інтернету дітей молодшого шкільного віку під наглядом дорослих. |
Батьки не контролюють роботу дітей в Інтернеті. | Проводити бесіди з батьками, щодо безпечної роботи в мережі. |