Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Радіація:добро чи зло"»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: =Назва навчальної теми= <font size="5" color="#8080c0">ООООООО </font> =Вік учнів, клас= <font size="4" color="#8080c0"...) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| (не показані 13 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
| − | <font size="5" color="#8080c0"> | + | <font size="5" color="#8080c0">Тема "Радіоактивне випромінювання та його вплив на навколишнє середовище"</font> |
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | <font size="4" color="#8080c0"> | + | <font size="4" color="#8080c0">11-й клас. 16 - 17 років</font> |
| − | =Стислий опис проекту | + | =Стислий опис проекту= |
| − | <font size="4" color="#8080c0"> | + | <font size="4" color="#8080c0">Проект ознайомлює учнів з аспектами іонізуючих випромінювань та розширенням радіобіологічної грамотноті учнів, з’ясовує екологічні проблеми. |
| + | Учні працюють над проектом у 3 групах: фізики-дослідники, радіобіологи, екологи. Продуктом діяльності учнів будуть презентації учнів, представлені на уроці. | ||
| + | </font> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | + | [[Файл:Publkushova101.PNG|400px]] [[Файл:Publkushova202.PNG|400px]] | |
| − | [ | + | =План вивчення теми= |
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B4iZ-CCwKC9qTEZhZ1A2N1dfS3c/edit<font size="4" color="#8080c0"> План вивчення теми</font>] | ||
| − | =План | + | =План впровадженя теми= |
| − | [https://docs.google.com/file/d/ | + | [https://docs.google.com/file/d/0B4iZ-CCwKC9qb19GdFM0cmZXQjQ/edit<font size="4" color="#8080c0"> План впровадженя теми</font>] |
| − | + | =Оцінювання= | |
| − | = | + | <font size="2" color="#8080c0">Система оцінювання, яку я та мої учні використовуємо для того, щоб визначити навчальні потреби учнів підпорядковується державному стандарту освіти. Методами, за допомогою яких я оцінюю учнів є: еврістична бесіда,тестова форма запитань. Інструментарій оцінювання включає різноманітні нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, тести та контрольні роботи.</font> |
| − | + | =Діяльність учнів та вчителя= | |
| − | + | [https://docs.google.com/file/d/0B4iZ-CCwKC9qVkN0MU5KQkxmOGc/edit<font size="4" | |
| − | + | color="#8080c0">Презентація вчителя "Радіація : добро чи зло"</font>] | |
| − | + | [https://docs.google.com/file/d/0B4iZ-CCwKC9qUHI5Sk9BTUpsWDA/edit<font size="4" | |
| − | + | color="#8080c0">Презентація учнів "Радіація і життєдіяльність людини"</font>] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | <font face="monotype corsiva" size="5" color="#8080c0"> | + | <font face="monotype corsiva" size="5" color="#8080c0">Любов Кущова</font> |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | <font size="4" color="#8080c0">вчитель | + | <font size="4" color="#8080c0">вчитель фізики та математики</font> |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| Рядок 76: | Рядок 55: | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| − | <font size="4" color="#8080c0">ел.адреса: | + | <font size="4" color="#8080c0">ел.адреса: kushova56 на gmail.com</font> |
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
Поточна версія на 11:35, 13 квітня 2014
Зміст
Назва навчальної теми
Тема "Радіоактивне випромінювання та його вплив на навколишнє середовище"
Вік учнів, клас
11-й клас. 16 - 17 років
Стислий опис проекту
Проект ознайомлює учнів з аспектами іонізуючих випромінювань та розширенням радіобіологічної грамотноті учнів, з’ясовує екологічні проблеми. Учні працюють над проектом у 3 групах: фізики-дослідники, радіобіологи, екологи. Продуктом діяльності учнів будуть презентації учнів, представлені на уроці.
План вивчення теми
План впровадженя теми
Оцінювання
Система оцінювання, яку я та мої учні використовуємо для того, щоб визначити навчальні потреби учнів підпорядковується державному стандарту освіти. Методами, за допомогою яких я оцінюю учнів є: еврістична бесіда,тестова форма запитань. Інструментарій оцінювання включає різноманітні нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, тести та контрольні роботи.
Діяльність учнів та вчителя
Презентація вчителя "Радіація : добро чи зло"
Презентація учнів "Радіація і життєдіяльність людини"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Любов Кущова
Фах, навчальний предмет
вчитель фізики та математики
Навчальний заклад
Красінська загальноосвітня школа
Місто\село, район, область
с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.
Контактні дані
ел.адреса: kushova56 на gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11.11.2013 по 23.11.2013р
Місце проведення тренінгу
с.Красіно
Тренери
Кіктенко Катерина Миколаївна
