Відмінності між версіями «Проект "Математика в жизни изобретателей"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Назва проекту)
(Тема дослідження)
 
(не показано 13 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
 
  
 
==Назва проекту==
 
==Назва проекту==
Математика в жизни изобретателей
+
'''Математика в жизни изобретателей'''
file://localhost/D:/Мои%20документы/загруженное%20(1)
+
 
 +
[[Файл:Mathsteach.jpg]]
  
 
==Автори проекту==
 
==Автори проекту==
 
Учащиеся 2 курса по специальности "Оператор комьютерной вёрстки"
 
Учащиеся 2 курса по специальности "Оператор комьютерной вёрстки"
 +
[[Файл:Группа 202.jpg]]
  
 
==Тема дослідження==
 
==Тема дослідження==
Периодически на уроках математики я слышу слова: "Зачем нам это надо? Нас интересует компьютер!" На мой вопрос, хотят ли учащиеся учиться дальше, часто получаю ответ "да".Тогда я предложила провести исследование по теме: "Изобретателям компьютеров нужна была математика, и интересовала ли она их?". Учащиеся заинтересовались.
+
Периодически на уроках математики я слышу слова: "Зачем нам это надо? Нас интересует компьютер!" На мой вопрос, хотят ли учащиеся учиться дальше, часто получаю ответ "да".Тогда я предложила провести исследование по теме: "Изобретателям компьютеров и программ нужна была математика, и интересовала ли она их?".
 +
[[Файл:Nabor detey 0.jpg]]
  
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Рядок 28: Рядок 30:
 
==Результаты исследования==
 
==Результаты исследования==
 
В ходе исследования учащиеся выявили:
 
В ходе исследования учащиеся выявили:
каждый человек в истории создания компьютеров или программ к ним знал математику на высоком уровне. Она не просто нужна была им, но очень интересовала их как наука.
+
каждый человек в истории создания компьютеров или программ к ним знал математику на высоком уровне; она не просто нужна была им, но очень интересовала их, как наука.
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==

Поточна версія на 15:47, 13 жовтня 2011

Назва проекту

Математика в жизни изобретателей

Mathsteach.jpg

Автори проекту

Учащиеся 2 курса по специальности "Оператор комьютерной вёрстки" Файл:Группа 202.jpg

Тема дослідження

Периодически на уроках математики я слышу слова: "Зачем нам это надо? Нас интересует компьютер!" На мой вопрос, хотят ли учащиеся учиться дальше, часто получаю ответ "да".Тогда я предложила провести исследование по теме: "Изобретателям компьютеров и программ нужна была математика, и интересовала ли она их?". Nabor detey 0.jpg

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Возможно ли создать компьютер или программу для него без знания математики?

Гипотеза исследования

Информационные технологии не стоят на месте. Каждый год мы узнаём, что появились новые программы, более совершенные машины. И практически каждая профессия подразумевает использование компьютера на рабочем месте.Так нужно ли нам овладевать новыми знаниями?

Цели исследования

Как происходило развитие компьютера?

Что за люди создавали машины? Кем они были?

Имели ли они отношение к математике?

Интересна ли математика была для них?

Результаты исследования

В ходе исследования учащиеся выявили: каждый человек в истории создания компьютеров или программ к ним знал математику на высоком уровне; она не просто нужна была им, но очень интересовала их, как наука.

Вывод

Специальность "Оператор компьютерной вёрстки" подразумевает хорошие знания по математике. Если учащиеся хотят учиться дальше и внести свой вклад в развитие компьютерной техники и программ к ней, им следует совершенствовать свои знания по математике, а не пренебрегать ею, как наукой.

Полезные ресурсы

www. wikipedia.org

www.ktosdelal.ru/izobreteniya/131.html

www.canscouncil.org/izobretenie-kompyutera/

Другие документы