Відмінності між версіями «Користувач:Мирошник Татьяна Васильевна»
| (не показано 14 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | [[Файл:P6011407.JPG| | + | [[Файл:P6011407.JPG|400px|thumb|left]] |
| − | Мирошник Татьяна Васильевна | + | '''Мирошник Татьяна Васильевна''' |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Преподаватель высшей категории | ||
| + | Высшего профессионального училища №3 г.Севастополя | ||
| + | |||
| + | Педагогический стаж - 15 лет | ||
| + | |||
| + | |||
| + | В училище работаю методистом и являюсь преподавателем спец.предметов по профессии "Секретарь руководителя": | ||
| + | «Основы делопроизводства», «Секретарское дело», «Машинопись», «Деловой украинский язык и редактирование служебных документов» | ||
| + | |||
| + | Принимала участие в разработке стандарта ПТО 4115.Л74054-2006 на профессию «Секретарь руководителя (предприятия, организации, учреждения)». | ||
| + | |||
| + | Занимаюсь самообразованием и интересуюсь новинками в педагогической и профессиональной сфере. | ||
| + | В своей работе с учащимися использую индивидуальный подход. На уроках применяю следующие инновационные технологии: | ||
| + | полного усвоения знаний, игровые и проблемного обучения. | ||
| + | Рабочие планы и программы по теоретическому и производственному обучению, практические работы, тестовые и контрольные опросы разрабатывала самостоятельно. | ||
| + | Занимаюсь внедрением ИКТ в учебный процесс 10 лет | ||
| + | |||
| + | [[Проект "Диплом есть!..Что дальше? "]] | ||
Поточна версія на 19:34, 3 листопада 2011
Мирошник Татьяна Васильевна
Преподаватель высшей категории Высшего профессионального училища №3 г.Севастополя
Педагогический стаж - 15 лет
В училище работаю методистом и являюсь преподавателем спец.предметов по профессии "Секретарь руководителя":
«Основы делопроизводства», «Секретарское дело», «Машинопись», «Деловой украинский язык и редактирование служебных документов»
Принимала участие в разработке стандарта ПТО 4115.Л74054-2006 на профессию «Секретарь руководителя (предприятия, организации, учреждения)».
Занимаюсь самообразованием и интересуюсь новинками в педагогической и профессиональной сфере. В своей работе с учащимися использую индивидуальный подход. На уроках применяю следующие инновационные технологии: полного усвоения знаний, игровые и проблемного обучения. Рабочие планы и программы по теоретическому и производственному обучению, практические работы, тестовые и контрольные опросы разрабатывала самостоятельно. Занимаюсь внедрением ИКТ в учебный процесс 10 лет
