Відмінності між версіями «Користувач:Trohanchukalla»
(→Православні свята) |
|||
| (не показані 62 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Про мене | Про мене | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=Троханчук Алла Сергіївна= | =Троханчук Алла Сергіївна= | ||
| − | + | [http://star-gym.km.ua/][http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Trohanchukalla] | |
| − | + | ||
| − | =Назва проекту= | + | ==Назва проекту== |
| − | + | «ВПЛИВ МОЛИТВИ НА БУТТЯ ЛЮДИНИ» | |
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| − | + | Історія,філософія,релігієзнавство,художня культура | |
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| − | + | Метою роботи є показати дію молитви на буття людини з теологічної, філософської та наукової точки зору. проаналізувати та сформувати бачення молитовного феномену у сучасній науці. | |
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | + | Гурток релігієзнавства | |
| + | =Стислий опис проекту= | ||
| + | На сучасному етапі відродження самобутності українського народу надзвичайної актуальності набуває потреба відродження духовності. Чи може допомогти у цій справі молитва? Як вона впливає на людину? Багато факторів свідчать, що наша епоха ввела кризу у поняття і сприйняття молитви. Багато хто сприймає молитву, як наслідок втечі для мрійників, які знаходять у ній захист перед нещастями життя, мало хто з сучасних підлітків взагалі знає молитви, не говорячи про її вплив на буття людини.Так це чи ні? Виходячи з актуальності теми, наявної джерельної бази, ми спробували дослідити та висвітлити: бачення молитви з погляду святоотцівської думки;проаналізувати цінність молитви у філософському аспекті; проаналізувати молитву, як предмет наукового дослідження; вплив молитви на людську фізіологію;проаналізувати ставлення до молитви серед сучасних підлітків. | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| − | + | 1.ТЕОЛОГІЧНА ТА ФІЛОСОФСЬКАОСОБЛИВІСТЬ СУТНОСТІ МОЛИТВИ… | |
| − | + | 1.1. Молитва у контексті святоотцівської думки | |
| + | 1.2. Цінність молитви у філософському аспекті | ||
| + | 2.НАУКОВА ФЕНОМЕНОЛОГІЯ МОЛИТВИ | ||
| + | 2.1.Молитва, як предмет наукового дослідження | ||
| + | 2.2. Молитовна енергетика: Ефект Кірліана | ||
| + | 2.3. Вплив молитви на людську фізіологію | ||
| + | 2.4.Ставлення до молитви серед сучасних підлітків | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| Рядок 31: | Рядок 35: | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Троханчук Алла Сергіївна | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | Історія. художня культура | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | Старокостянтинівська гімназія | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | м.Старокостянтинів, Хмельницька область | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | 03854 45797 | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| Рядок 46: | Рядок 53: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | червень 2012 | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | м.Хмельницький ХОІППО | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| − | + | Дрижал О.М. | |
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
[[Категорія: 10 версія]] | [[Категорія: 10 версія]] | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Поточна версія на 10:24, 2 листопада 2016
Про мене
Зміст
Троханчук Алла Сергіївна
Назва проекту
«ВПЛИВ МОЛИТВИ НА БУТТЯ ЛЮДИНИ»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Історія,філософія,релігієзнавство,художня культура
Навчальні цілі
Метою роботи є показати дію молитви на буття людини з теологічної, філософської та наукової точки зору. проаналізувати та сформувати бачення молитовного феномену у сучасній науці.
Вік учнів, клас
Гурток релігієзнавства
Стислий опис проекту
На сучасному етапі відродження самобутності українського народу надзвичайної актуальності набуває потреба відродження духовності. Чи може допомогти у цій справі молитва? Як вона впливає на людину? Багато факторів свідчать, що наша епоха ввела кризу у поняття і сприйняття молитви. Багато хто сприймає молитву, як наслідок втечі для мрійників, які знаходять у ній захист перед нещастями життя, мало хто з сучасних підлітків взагалі знає молитви, не говорячи про її вплив на буття людини.Так це чи ні? Виходячи з актуальності теми, наявної джерельної бази, ми спробували дослідити та висвітлити: бачення молитви з погляду святоотцівської думки;проаналізувати цінність молитви у філософському аспекті; проаналізувати молитву, як предмет наукового дослідження; вплив молитви на людську фізіологію;проаналізувати ставлення до молитви серед сучасних підлітків.
Повний План вивчення теми
1.ТЕОЛОГІЧНА ТА ФІЛОСОФСЬКАОСОБЛИВІСТЬ СУТНОСТІ МОЛИТВИ… 1.1. Молитва у контексті святоотцівської думки 1.2. Цінність молитви у філософському аспекті 2.НАУКОВА ФЕНОМЕНОЛОГІЯ МОЛИТВИ 2.1.Молитва, як предмет наукового дослідження 2.2. Молитовна енергетика: Ефект Кірліана 2.3. Вплив молитви на людську фізіологію 2.4.Ставлення до молитви серед сучасних підлітків
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Троханчук Алла Сергіївна
Фах, навчальний предмет
Історія. художня культура
Навчальний заклад
Старокостянтинівська гімназія
Місто\село, район, область
м.Старокостянтинів, Хмельницька область
Контактні дані
03854 45797
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
червень 2012
Місце проведення тренінгу
м.Хмельницький ХОІППО
Тренери
Дрижал О.М.
