Відмінності між версіями «Учебный проект Комп’ютер: шлях до сучасності»
Fedor (обговорення • внесок) (→Автор проекта) |
Оксана (обговорення • внесок) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
(не показана одна проміжна версія 4 учасників) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | |||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
Рядок 5: | Рядок 4: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
− | 1-3 курс | + | 1-3 курс ПТНЗ |
− | Уроки | + | Уроки інформатики, інформаційних технологій, технологія. |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | Працюючи над даним проектом , учні дізнаються багато нового і цікавого з історії комп’ютерної техніки, а також знайомляться з його минулим і сучасним розвитком. Учні працюють у підгрупах. Учням групи пропонується провести опитування в училищі на тему: «Чи знаєте ви яким був перший комп’ютер? ».В результаті учасники проекту роблять аналіз та узагальнення накопиченої інформації і на основі цього робиться загальний висновок. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | |||
+ | Чи все вимірюється часом? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | Чи завжди був комп’ютер таким як зараз? | ||
+ | Еволюція комп’ютерів. | ||
+ | Комп’ютер майбутнього! Який він? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | В якому році був створений перший персональний комп’ютер? | ||
+ | Які основні складові комп’ютера? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1fkI4NBXQKIaTlIPQdKpgIkBBlkToAM_A7FjDxXFd96g/edit?hl=en_US План реалізації проекту] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/10c-c3Xdu3XavGQrUvdHW8yBWRInTev7u_2h2vkr3dyo/edit Визитная карточка] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
− | [[Файл:Буклет.jpg|200px|thumb| | + | [[Файл:Буклет.jpg|200px|thumb|center|1 сторона]]; |
+ | [[Файл:Буклет1.jpg|200px|thumb|center|2 сторона]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AdhO-YhKgkuXZGcza3pqcW5fMjR0Zndqc2RkOQ&hl=en_US Презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | |||
+ | [[https://docs.google.com/present/edit?id=0AdhO-YhKgkuXZGcza3pqcW5fMTJjbmdkOWJnZA&hl=en_US презентация ученическая]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Назва проекту== | ||
+ | |||
+ | ==Автори проекту== | ||
+ | |||
+ | ==Тема дослідження== | ||
+ | |||
+ | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
+ | |||
+ | == Гипотеза исследования == | ||
+ | |||
+ | ==Цели исследования== | ||
+ | |||
+ | ==Результаты исследования== | ||
+ | |||
+ | ==Вывод== | ||
+ | |||
+ | ==Полезные ресурсы== | ||
+ | |||
+ | == Другие документы == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категорія:Шаблони]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1uwUuKcvJIpUn3k2NaLfyoNoQ3o17k2r9wiVI6JxGgPw/edit?hl=en_US Оценка статьи]; | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1UcJlCaWaC7cWCFcm_hP6IWzdfrt_LLRVN3k7mt6dV18/edit?hl=en_US Оценка иследования] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання]; | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdEJ5QkF1WXdYZklJazBYTjY2S1NYZUE Оцінювання роботи в проекті "Комп'ютер: шлях до сучасності"]; | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері]; | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування]; | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”]; | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера] | ||
+ | |||
+ | [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
+ | http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров | ||
+ | |||
+ | http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер | ||
+ | |||
+ | http://history-pc.narod.ru/ | ||
+ | |||
+ | http://chernykh.net/content/view/567/765/ | ||
+ | |||
+ | http://stfw.ru/list.php?c=history_pc | ||
+ | |||
+ | http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x | ||
+ | |||
+ | http://pcterra.org/pers.html | ||
+ | |||
+ | http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332 | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
+ | http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F | ||
+ | |||
+ | http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета | ||
+ | |||
+ | http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
+ | Отзыв на портфолио Пересунько Оксаны | ||
+ | https://docs.google.com/document/d/1zVuxdebZqWBRhsvkWzp9aP7iMsFex20sKr32DGCKjU0/edit?hl=en_US | ||
− | + | Отзыв на портфолио Гребеньковой Галины | |
− | + | ||
− | + | https://docs.google.com/document/d/1VB_Hj1KViVceuI535aYmI4I3kBMfGM80RsqU72ycM24/edit?hl=en_US | |
+ | |||
+ | Отзыв на это портфолио от Пересунько Оксаны | ||
+ | |||
+ | https://docs.google.com/document/d/1WiFrWh0FQcaUmZzWzjzwKFR2-gNKVbDF294Inne_Om0/edit?hl=en_US |
Поточна версія на 10:56, 4 червня 2013
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Назва проекту
- 11 Автори проекту
- 12 Тема дослідження
- 13 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 14 Гипотеза исследования
- 15 Цели исследования
- 16 Результаты исследования
- 17 Вывод
- 18 Полезные ресурсы
- 19 Другие документы
- 20 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 21 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 22 Полезные ресурсы
- 23 Проекты с аналогичной тематикой
- 24 Другие документы
Автор проекта
Нікончук Федор Миколайович
Предмет, класс
1-3 курс ПТНЗ Уроки інформатики, інформаційних технологій, технологія.
Краткая аннотация проекта
Працюючи над даним проектом , учні дізнаються багато нового і цікавого з історії комп’ютерної техніки, а також знайомляться з його минулим і сучасним розвитком. Учні працюють у підгрупах. Учням групи пропонується провести опитування в училищі на тему: «Чи знаєте ви яким був перший комп’ютер? ».В результаті учасники проекту роблять аналіз та узагальнення накопиченої інформації і на основі цього робиться загальний висновок.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Чи все вимірюється часом?
Проблемные вопросы
Чи завжди був комп’ютер таким як зараз? Еволюція комп’ютерів. Комп’ютер майбутнього! Який він?
Учебные вопросы
В якому році був створений перший персональний комп’ютер? Які основні складові комп’ютера?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Назва проекту
Автори проекту
Тема дослідження
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Гипотеза исследования
Цели исследования
Результаты исследования
Вывод
Полезные ресурсы
Другие документы
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Оценка статьи; Оценка иследования
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Оцінювання роботи в проекті "Комп'ютер: шлях до сучасності";
Санітарні норми роботи на комп'ютері;
Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”;
Полезные ресурсы
http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров
http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер
http://chernykh.net/content/view/567/765/
http://stfw.ru/list.php?c=history_pc
http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x
http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332
Проекты с аналогичной тематикой
http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F
http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета
http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка
Другие документы
Отзыв на портфолио Пересунько Оксаны
https://docs.google.com/document/d/1zVuxdebZqWBRhsvkWzp9aP7iMsFex20sKr32DGCKjU0/edit?hl=en_US
Отзыв на портфолио Гребеньковой Галины
https://docs.google.com/document/d/1VB_Hj1KViVceuI535aYmI4I3kBMfGM80RsqU72ycM24/edit?hl=en_US
Отзыв на это портфолио от Пересунько Оксаны
https://docs.google.com/document/d/1WiFrWh0FQcaUmZzWzjzwKFR2-gNKVbDF294Inne_Om0/edit?hl=en_US