Поточна версія на 08:03, 10 березня 2014

Denumirea proiectului

„Statistica în folosul omenirii”

Disciplna de bază și alte discipline

Matematica,fizica

Obiective generale

1. Formarea competenței de lucru independent cu informatia, de expus clar și concis gîndurile-concluziile;

2. Dezvoltarea competenței de lucru în echipă, de argumentare a opiniei proprii;

3. Formarea deprinderii de a vedea problema în ansamblu, de trasat calea de soluționare;

4. Formarea gîndirii critice la elevi;

5. Formarea competențelor de reprezentare a datelor observațiilor prin desene și tabele,construirea și interpretarea diagramelor statistice.

Virsta elevilor, clasa

18 ani, clasa 12

Descrierea proiectului

Un proiect educational este pentru noi expresia libertăţii şi a creativităţii în meseria de dascăl, ceea care face din profesiunea de pedagog, uneori o artă. Dacă Arhimede a spus “Daţi-mi un punct de sprijin şi răstorn Pamântul” pentru noi, profesorii, punctul de spijin este crearea motivaţiei elevului. O activitate extraşcolară poate creea un astfel de suport educativ. Ne propunem cu acest proiect să analizăm unele probleme a vieții de zi cu zi prin realizarea unor statistici asupra cîtorva fenomene cercetate.

Cartea de vizita

pliant pliant-2

Descrierea evaluarii

Pe parcursul desfășurării proiectului profesorul Va evalua: -test de evaluare inițială(pentru evaluarea cunoștințelor anterioare);

-temele de acasă;

-răspunsurile elevilor la ore;

-prezentările;

-gradul de implicare a elevilor în proiect(inclusiv pe Wiki).

Activitatea profesorului și a elevilor

adrese_elevi unitatea de invatare La început fiecare elev își va creea o mapă întitulată „Statistica” în care va lucra pe parcursul întregului proiect. Colectivul clasei va fi împărțit în grupe a cîte 4-5 elevi, fiecare avînd contribuția sa în realizarea proiectului.Profesorul inițial prezintă tema și un exemplu de statistică legată de viața de zi cu zi prin prezentare:. prezentarea temei Fiecare grup își alege liderul grupului ,care este răspunzătorul de realizarea și evaluarea prezentării, de repartizarea sarcinilor în grup:

-alegerea problemei cercetate;

-alegerea populației pentru cercetare;

-alcătuirea întrebărilor pentru sondaj;

-efectuarea sondajului;

-colectarea și analizarea datelor;

-realizarea prezentării;

-prezentarea proiectului.

grupul-1 grupul-2 grupul-3 grupul-4 grupul-5

Informații despre autor

Galina Samson

Profesia, obiectul predat Profesor de fizică și matematică

Instituția în care activează Liceul Teoretic „Ștefan cel Mare și Sfînt”

Localitatea s. Taraclia, raionul Căușeni, Moldova

Date de contact

agenda personala

Informații despre training

Perioada petrecerii training-ului

03.01 -08.02.2014

Locul desfășurării training-ului

Liceul Teoretic „Ștefan cel Mare și Sfînt”, s. Taraclia, r-nul Căușen

Formatori

Traci Pelaghia