Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо з теми «Don't worry be happy!»»
(→Вдалі моменти) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| Рядок 27: | Рядок 27: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | можна більше приділити увагу роботі обдарованих дітей. | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
Поточна версія на 12:59, 3 лютого 2014
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Проект «Don’t worry, be happy» з англійської мови призначений для зацікавлення учнів
у вивчення теми «Здоров’я людини». Учні проводять опитування і визначають основні
причини стресу та шляхи його профілактики. Учні переглядають веб-ресурси з цієї
тематики та шукають самостійно подібні. Вони оцінюють і систематизують отримані дані.
Ключові та тематичні питання поставлено згідно вивчення теми. Діяльність учнів вчитель продумав.
Вдалі моменти
Вчитель продумав методично правильно питання до отеми , як тематичні , так і змістовні. за допомогою яких учні можуть максимально вірно відкрити дану тему.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Оцінювання складено методично правильно та охоплює всі види діяльності учнів.
Ідеї для покращення
можна більше приділити увагу роботі обдарованих дітей.
