Відмінності між версіями «Вікі сторінка учнів з проекту "Золота пропорція"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Корисні ресурси) |
(→Висновки) |
||
| (не показано 5 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
==Проблема дослідження== | ==Проблема дослідження== | ||
| − | + | Як пропорція використовується у житті? | |
==Гіпотеза дослідження== | ==Гіпотеза дослідження== | ||
| + | Невже пропорція використовується у більшості сфер життєдієльності | ||
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
| Рядок 24: | Рядок 25: | ||
==Висновки== | ==Висновки== | ||
| + | В ході проведених досліджень ми дійшли висновку, що пропорції мають широке використання в сільському господарстві, бутівництві, кулінарії, хімічній промисловості, архітектурі та в інших галузях людського життя. | ||
| + | Цікавим є використання пропорції у фотографії.Опрацювавши багато матеріалу з даної теми, можна з впевненістю сказати, пропорція дійсно Золота. | ||
==Корисні ресурси== | ==Корисні ресурси== | ||
Поточна версія на 23:03, 31 січня 2014
Зміст
Назва проекту
Золота пропорція
Автори проекту
учні 6-А класу ЗНЗ № 2
Тема дослідження
Використання пропорцій у житті
Проблема дослідження
Як пропорція використовується у житті?
Гіпотеза дослідження
Невже пропорція використовується у більшості сфер життєдієльності
Мета дослідження
Продемонструвати колегам по класу, як пропорція вмкористосується у різних сферах життя
Результати дослідження
Висновки
В ході проведених досліджень ми дійшли висновку, що пропорції мають широке використання в сільському господарстві, бутівництві, кулінарії, хімічній промисловості, архітектурі та в інших галузях людського життя. Цікавим є використання пропорції у фотографії.Опрацювавши багато матеріалу з даної теми, можна з впевненістю сказати, пропорція дійсно Золота.
