Відмінності між версіями «Wiki сторінка учня з проекту "Швидкі Методи підрахунку"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Проблема дослідження) |
(→Гіпотеза дослідження) |
||
| (не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
==Гіпотеза дослідження== | ==Гіпотеза дослідження== | ||
| + | Можна усно прорахувати операції зі складними числами швидше ніж на калькуляторі. | ||
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
| + | Навчитися на практиці застосовувати швидкі методи усних обрахунків та вдосконалити вміння їх використовувати у повсякденному житті. | ||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
| + | Запамьятати основні методи та вміти швидко використовувати їх при складних обрахунках | ||
==Висновки== | ==Висновки== | ||
| + | За час підготовки та виконання проекту, ми відкрили для себе багато нового і цікавого, що знадобиться нам у повсякденноу житті і полегшить нам подальше навчання у школі. | ||
==Корисні ресурси== | ==Корисні ресурси== | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 19:56, 6 лютого 2014
Зміст
Назва проекту
"Швидкі методи підрахунку"
Автори проекту
Учні 5-6 класів
Тема дослідження
Цікаві методи усних обрахунів
Проблема дослідження
Не достатньо розвинені навички та вміння усних обчислень
Гіпотеза дослідження
Можна усно прорахувати операції зі складними числами швидше ніж на калькуляторі.
Мета дослідження
Навчитися на практиці застосовувати швидкі методи усних обрахунків та вдосконалити вміння їх використовувати у повсякденному житті.
Результати дослідження
Запамьятати основні методи та вміти швидко використовувати їх при складних обрахунках
Висновки
За час підготовки та виконання проекту, ми відкрили для себе багато нового і цікавого, що знадобиться нам у повсякденноу житті і полегшить нам подальше навчання у школі.
