Поточна версія на 05:27, 15 лютого 2014

Зміст

1 Название проекта
2 Основной и второстепенный учебные предметы
3 Обучающие цели
4 Возраст учеников, класс
- 4.1 Краткое описание проекта
5 Описание оценивания
6 Деятельность учеников и учителя
7 Информация о авторе
8 Информация о тренинге

Название проекта

Al doilea razboi mondial. Valurile de deportari staliniste

Основной и второстепенный учебные предметы

Istoria romanilor si universala clasa IX

Обучающие цели

competente elevii:

Competenţele specifice ale disciplinei 1. Înţelegerea şi utilizarea adecvată a limbajului de specialitate. 2. Înţelegerea şi reprezentarea timpului şi a spaţiului istoric. 3. Cunoaşterea şi interpretarea surselor istorice. 4. Determinarea relaţiilor de cauzalitate şi schimbare în istorie. 5. Aprecierea critică şi obiectivă a situaţiilor, faptelor şi proceselor istorice. 6. Manifestarea atitudinii pozitive faţă de impactul evenimentelor istorice asupra dezvoltării societăţii. 7. Formarea comportamentelor democratice şi a valorilor general-umane. 1.Explica notiunile :deportari ,razboi 2.Descriu valurile de deportari 3.identifica cauzele deportarilor,destinatia. 4.compara numarul de victime militare si civili. 5.Analiza-cine au fost organizatorii deportarilor. 6.Marturiile martorilor oculari.

Cunoaşterea şi utilizarea termenilor istorici în di¬verse situaţii de comuni¬care Cunoaşterea, utilizarea şi interpretarea izvoarelor şi a surselor istorice Cunoaşterea, interpreta¬rea şi argumentarea com¬portamentului personali¬tăţilor istorice. Identificarea cauzelor şi efectelor schimbărilor în istorie.

Возраст учеников, класс

Краткое описание проекта

Profesorul incepe cu o prezentare ce este un proiect buclet Elevii vor completa tabelul stiu vreau sa stiu invat[1] vor incepe a studia tema si se vor imparti in grupe si nu a incepe lucrul fara sa studieze planul de pregatire a proiectului[2]: 2.se vor deplasa in diferite teritori si vor elabora interviu.https:[3] 3. dupa ce vor analiza si cerceta informatiile acumulate le vor prezenta in 'power point.[4]

Scopu:In urma efectuari proiectului elevii vor studia care a fost impactul deportarilor asupra populatiei din raionul cimislia.Si in luna martie va avea loc activitate masa rotundahttps:[5]

Produsul final:analiza cercetare,atitudine,descoperire,dezbateri activitati care favorizeaza corelarea experientelor anterioare de invatare cu cele noi.

Описание оценивания

completare unui [tabel], [6] diagrama venn, test model de plan pe unitate de invatare[7]

Деятельность учеников и учителя

[8] .Cine isi mai aminteste de deportari?interviu cercetare (orasul Cimislia si localitatile din cimislia)Copii implicati in proiectul pot sa utilizeze sursele respective). [9] Vor studia conform algoritmului: Unde au fost deportati? Care nationalitati au fost deportate? De ce au fost deportati? Destinatia deportarilor? Estimarea numarului de victime? Premisele? Consecintele deportarilor in masa? Marturii. Organizatorii deportarilor?

Информация о авторе

Имя, фамилия

Leanca Maria

Специальность, учебный предмет

Profesor de Istorie si Informatica

Учебное заведение

Liceul Teoretic"Mihai Eminescu"orasul Cimislia

Город\село, район, область

Orsul Cimislia

Контактные данные

leancamar-yahoo.com leancamaria4-gmail.com

Информация о тренинге

Даты проведения тренинга

13.12.2013-16.12.2013

Место проведения тренинга

CTICE

Тренеры

Ana Scripca sevciuc Ludmila Anatol Gremalschi

@@ Рядок 36: / Рядок 36: @@
 ==Краткое описание проекта==
-Profesorul incepe cu o prezentare '''ce este un proiect''' '''buclet''' [https://drive.google.com/file/d/0B2k1zUdrQCYMQWNrRXplbU5hV0k/edit?usp=sharing]
+Profesorul incepe cu o prezentare '''ce este un proiect'''  [https://drive.google.com/file/d/0B2k1zUdrQCYMQWNrRXplbU5hV0k/edit?usp=sharing '''buclet''']
 Elevii vor  completa tabelul '''stiu vreau sa stiu invat'''[https://drive.google.com/file/d/0B2k1zUdrQCYMV0V3eDF2QzNub28/edit?usp=sharing]  vor incepe a studia tema si se vor imparti in grupe  si nu a incepe lucrul fara sa studieze '''planul de pregatire a proiectului'''[https://drive.google.com/file/d/0B2k1zUdrQCYMbVNIdnJlU2dEeWs/edit?usp=sharing]:
-.se vor deplasa in diferite teritori  si vor elabora interviu.https:[//drive.google.com/file/d/0B2k1zUdrQCYMSDZLN2hzc1dQeWc/edit?usp=sharing[]]
+.se vor deplasa in diferite teritori  si vor elabora interviu.https:[//drive.google.com/file/d/0B2k1zUdrQCYMSDZLN2hzc1dQeWc/edit?usp=sharing]
-. dupa ce vor analiza si cerceta   informatiile acumulate le vor prezenta  in '''power point.'''
+. dupa ce vor analiza si cerceta   informatiile acumulate le vor prezenta  in '''power point.''[https://drive.google.com/file/d/0B2k1zUdrQCYMMVRjM2k2OFE0ZW8/edit?usp=sharing]
-'''Scopu''':In urma efectuari proiectului elevii vor studia care a fost impactul deportarilor asupra populatiei din raionul cimislia.
+'''Scopu''':In urma efectuari proiectului elevii vor studia care a fost impactul deportarilor asupra populatiei din raionul cimislia.Si in luna martie va avea loc activitate masa rotundahttps:[//drive.google.com/file/d/0B2k1zUdrQCYMeEdaYUtrSGRGTzQ/edit?usp=sharing]
 '''Produsul final''':analiza cercetare,atitudine,descoperire,dezbateri activitati care favorizeaza corelarea experientelor anterioare de invatare cu cele noi.
@@ Рядок 51: / Рядок 51: @@
 =Деятельность учеников и учителя=
+[https://drive.google.com/file/d/0B2k1zUdrQCYMZXZFaXlwazc5VEE/edit?usp=sharing]
 .Cine isi mai aminteste de deportari?interviu cercetare (orasul Cimislia si  localitatile din cimislia)Copii implicati in proiectul pot sa utilizeze sursele respective).
+[https://drive.google.com/file/d/0B2k1zUdrQCYMOXVibTRZOTN4Q2c/edit?usp=sharing]
 Vor  studia conform algoritmului:
 Unde au fost deportati?

Відмінності між версіями «Портфолио Марии Лянки по теме "deportarile staliniste"»