Відмінності між версіями «Оцінювання Портфоліо Халіуліної Валентини»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вдалі моменти)
(Вдалі моменти)
 
(не показані 2 проміжні версії цього учасника)
Рядок 15: Рядок 15:
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
  
К разработке плана оценивания [[Користувач:Енина Татьяна| Енина Татьяна]] 11:40, 30 січня 2014
+
К разработке плана оценивания в данном проекте отнеслись не формально, удачно разработан тест по данной теме. [[Користувач:Енина Татьяна| Енина Татьяна]] 11:40, 30 січня 2014
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
Рядок 22: Рядок 22:
 
=Приклад учнівської роботи=
 
=Приклад учнівської роботи=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
 +
 +
Результатом такого проекта является не только умение учащихся создавать блог (использование ИКТ), но и знания, собранные в процессе предложенных исследований и експериментов. [[Користувач:Енина Татьяна| Енина Татьяна]] 12:20, 30 січня 2014
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
Рядок 35: Рядок 38:
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
 +
 +
Предложенные формы и методы работы над проектом способствуют облегчению взаимодействия между учащимися в малых группах. [[Користувач:Енина Татьяна| Енина Татьяна]] 12:30, 30 січня 2014
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==

Поточна версія на 13:24, 30 січня 2014


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Тема проекта очень актуальна. Заинтересовывает интеграция различных учебных предметов: физика и экология, охрана труда и биология. Идея предложенного проекта будет очень интересна учащимся, может иметь практическое применение. Результатами предложенных исследований учащиеся могут пользоваться в повседневной жизни. Енина Татьяна 11:30, 30 січня 2014

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

К разработке плана оценивания в данном проекте отнеслись не формально, удачно разработан тест по данной теме. Енина Татьяна 11:40, 30 січня 2014

Ідеї для покращення

Я б порекомендувала підібрати більше форм оцінювання на різних етапах проекту. --ШпортькоНаталья 11:21, 30 січня 2014 (EET)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Результатом такого проекта является не только умение учащихся создавать блог (использование ИКТ), но и знания, собранные в процессе предложенных исследований и експериментов. Енина Татьяна 12:20, 30 січня 2014

Ідеї для покращення

Доопрацювати форму подачі матеріалу з урахуванням вікової категорії учнів. --ШпортькоНаталья 11:36, 30 січня 2014 (EET)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Деталізувати критерії оцінювання з урахуванням диференційованого підходу до оцінювання учасників проекту. --ШпортькоНаталья 11:37, 30 січня 2014 (EET)

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Предложенные формы и методы работы над проектом способствуют облегчению взаимодействия между учащимися в малых группах. Енина Татьяна 12:30, 30 січня 2014

Ідеї для покращення

Я б рекомендувала вчителю надати учням більш детальні інструкції і шаблони щодо оцінювання їх діяльності. --ШпортькоНаталья 11:39, 30 січня 2014 (EET)

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Я б рекомендувала учням переглянути такі статті:

Чорнобильська катастрофа та фільми, які представлені в цій статті;

Чорнобильська катастрофа та її наслідки для України. --ШпортькоНаталья 11:51, 30 січня 2014 (EET)

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

У Вас цікава задумка по роботі над проектом, яку можна взяти на озброєння. Але я б рекомендувала добавити більше досліджень. --ШпортькоНаталья 12:01, 30 січня 2014 (EET)

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ

Бажаю успіхів у співпраці з учнями! --ШпортькоНаталья 12:03, 30 січня 2014 (EET)