Відмінності між версіями «03.02.14. м.Бобринець. Модуль 9. Група 2»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
Для того, щоб допомогти учням досліджувати та знаходити відповіді на складні запитання необхідно: | Для того, щоб допомогти учням досліджувати та знаходити відповіді на складні запитання необхідно: | ||
| + | |||
- зацікавити їх; | - зацікавити їх; | ||
| + | |||
- демонструвати і закріплювати вміння на практиці; | - демонструвати і закріплювати вміння на практиці; | ||
| + | |||
- навчити швидко та якісно здійснювати пошук у всесвітній мережі Інтернет; | - навчити швидко та якісно здійснювати пошук у всесвітній мережі Інтернет; | ||
| + | |||
- ознайомити учнів із шляхами збору первинної інформації для дослідження; | - ознайомити учнів із шляхами збору первинної інформації для дослідження; | ||
| + | |||
- навчити використовувати методи анкетування, статистичної обробки та перетворення результатів в схеми та діаграми; | - навчити використовувати методи анкетування, статистичної обробки та перетворення результатів в схеми та діаграми; | ||
| + | |||
- навчити учнів синтезу та аналізу зібраних даних; | - навчити учнів синтезу та аналізу зібраних даних; | ||
| + | |||
- навчити роботи висновки та узагальнювати результати своєї роботи. | - навчити роботи висновки та узагальнювати результати своєї роботи. | ||
Поточна версія на 17:23, 28 січня 2014
Яким чином допомогти учням стати спеціалістами з досліджень та знаходження відповідей на складні запитання?
Для того, щоб допомогти учням досліджувати та знаходити відповіді на складні запитання необхідно:
- зацікавити їх;
- демонструвати і закріплювати вміння на практиці;
- навчити швидко та якісно здійснювати пошук у всесвітній мережі Інтернет;
- ознайомити учнів із шляхами збору первинної інформації для дослідження;
- навчити використовувати методи анкетування, статистичної обробки та перетворення результатів в схеми та діаграми;
- навчити учнів синтезу та аналізу зібраних даних;
- навчити роботи висновки та узагальнювати результати своєї роботи.
