Відмінності між версіями «22.01.14.Луцьк.Модуль6.Група5»
Матеріал з Iteach WIKI
(не показані 14 проміжних версій ще одного учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | + | Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. | |
− | {| | + | {|Border = 1 |
− | | | + | |'''Проблеми''' |
− | | | + | |'''Шляхи розв'язання''' |
− | | | + | |- |
+ | |Низький рівень медіа грамотності педагогів | ||
+ | |Самоосвіта | ||
+ | |- | ||
+ | |Необмеженість роботи учнями в Інтернеті | ||
+ | |Використання спеціальних програм типу "Батьківський контроль" | ||
+ | |- | ||
+ | |Користування комп'ютером дітьми молодшого віку | ||
+ | |Часове обмеженняня користування комп'ютером | ||
+ | |- | ||
+ | |Обмежений доступ до певних сайтів | ||
+ | |Використання проксі-серверів чи DNS серверів | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | [[Категорія:10 версія]] |
Поточна версія на 16:47, 22 січня 2014
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
Проблеми | Шляхи розв'язання |
Низький рівень медіа грамотності педагогів | Самоосвіта |
Необмеженість роботи учнями в Інтернеті | Використання спеціальних програм типу "Батьківський контроль" |
Користування комп'ютером дітьми молодшого віку | Часове обмеженняня користування комп'ютером |
Обмежений доступ до певних сайтів | Використання проксі-серверів чи DNS серверів |