Відмінності між версіями «Користувач:12linau2»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Назва навчальної теми)
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
 
(не показано 9 проміжних версій цього учасника)
Рядок 5: Рядок 5:
  
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 +
Пртродознавство, біологія, Основи здоров'я
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=
 +
2, 7
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
Основними завданнями даного проекту є вивчення і дослідження  відомостей про види лікарських рослин та способи їх застосування; учні повинні свідомо розуміти зміст поняття «Лікарські рослини», а також вміти практично застосовувати лікарські рослини на практиці. Звернути уваги на історію виникнення даної теми та актуальність її у сьогоденні. Свої результати учні будуть відображати наблозі «Лікарські рослини нашої місцевості».
  
=План вивчення теми (вставити файл)=
+
[https://docs.google.com/file/d/0Bx0ptjAFuGeTVHNQdkhyNFlrOGs/edit план 1]
 +
 
 +
 
 +
[https://docs.google.com/file/d/0Bx0ptjAFuGeTSXdqNTBoODhpMFk/edit план 2]
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0Bx0ptjAFuGeTT0VkMTE3b2ZfOWc/edit оцінювання презентації]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0Bx0ptjAFuGeTS0VUbkhDaDFMMXc/edit оцінювання публікації]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0Bx0ptjAFuGeTbThpMnJhZHVwMHM/edit оцінювання веб сайта]
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 +
По завершенню роботи над проектом учні повинні розпізнавати лікарські рослини серед інших, наводити приклади лікарських рослин, вміти застосовувати лікарські рослини, ознайомитися з історією виникнення даної теми та актуальність її у сьогоденні. Учні будуть розвивати навички критичного мислення і вміння вирішувати проблеми; комутативні навички та навички співробітництва; вміння працювати з інформацією, медіа та комп’ютерні навички; буде розвита інформаційна грамотність ІКТ, коли учні будуть оформляти кінцевий продукт; учні опанують життєвими та кар’єрними навичками, гнучкістю та пристосовуваністю коли вони працюють разом в групах, навичками ініціативи та само спрямованості; отримають навички лідерства та відповідальності при роботі в групах.
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0Bx0ptjAFuGeTUEhOOEVzOTRZT0U/edit презентація вчителя]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0Bx0ptjAFuGeTUGtJQmJKUXI0bG8/edit публикація вчителя]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0Bx0ptjAFuGeTWDlLa2s0dm1oLWM/edit презентація учня]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0Bx0ptjAFuGeTRzVJbU55N0tjdWs/edit публикація учня]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
 
+
Устенко  Ліна Миколаївна
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
 
+
Вчитель початкових класів
  
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==
 +
Добронадіївський НВК «ЗОШ І-ІІІ ст..- ДНЗ»
  
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
 +
С. Добра Надія  Томаківський район Дніпропетровська обл.
  
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
  
 +
С. Добра Надія  Томаківський район Дніпропетровська обл.
 
=Відомості про тренінг=
 
=Відомості про тренінг=
  
 
+
Варнавська Маргарита Василівна
 
==Дати проведення тренінгу==
 
==Дати проведення тренінгу==
  
 
+
13.01.14-25.01.14
 
==Місце проведення тренінгу==
 
==Місце проведення тренінгу==
 
+
Добронадіївський НВК «ЗОШ І-ІІІ ст..- ДНЗ»
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==

Поточна версія на 00:10, 17 січня 2014


Назва навчальної теми

Лікарські рослини нашої місцевості

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Пртродознавство, біологія, Основи здоров'я

Вік учнів, клас

2, 7

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Основними завданнями даного проекту є вивчення і дослідження відомостей про види лікарських рослин та способи їх застосування; учні повинні свідомо розуміти зміст поняття «Лікарські рослини», а також вміти практично застосовувати лікарські рослини на практиці. Звернути уваги на історію виникнення даної теми та актуальність її у сьогоденні. Свої результати учні будуть відображати наблозі «Лікарські рослини нашої місцевості».

план 1


план 2

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

оцінювання презентації

оцінювання публікації

оцінювання веб сайта

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

По завершенню роботи над проектом учні повинні розпізнавати лікарські рослини серед інших, наводити приклади лікарських рослин, вміти застосовувати лікарські рослини, ознайомитися з історією виникнення даної теми та актуальність її у сьогоденні. Учні будуть розвивати навички критичного мислення і вміння вирішувати проблеми; комутативні навички та навички співробітництва; вміння працювати з інформацією, медіа та комп’ютерні навички; буде розвита інформаційна грамотність ІКТ, коли учні будуть оформляти кінцевий продукт; учні опанують життєвими та кар’єрними навичками, гнучкістю та пристосовуваністю коли вони працюють разом в групах, навичками ініціативи та само спрямованості; отримають навички лідерства та відповідальності при роботі в групах.

презентація вчителя

публикація вчителя

презентація учня

публикація учня

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Устенко Ліна Миколаївна

Фах, навчальний предмет

Вчитель початкових класів

Навчальний заклад

Добронадіївський НВК «ЗОШ І-ІІІ ст..- ДНЗ»

Місто\село, район, область

С. Добра Надія Томаківський район Дніпропетровська обл.

Контактні дані

С. Добра Надія Томаківський район Дніпропетровська обл.

Відомості про тренінг

Варнавська Маргарита Василівна

Дати проведення тренінгу

13.01.14-25.01.14

Місце проведення тренінгу

Добронадіївський НВК «ЗОШ І-ІІІ ст..- ДНЗ»

Тренери