Відмінності між версіями «10.01.2014. с. Васильківці. Модуль 6. Група 1.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
(не показано 6 проміжних версій цього учасника)
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
{| border=1
 
{| border=1
|зміст комірки 1,1
+
|'''Група загроз'''
|зміст комірки 2,1
+
|'''Проблеми'''
|зміст комірки 3,1
+
|'''Шляхи вирішення'''
 
|-
 
|-
|зміст комірки 1,1
+
| Нанесення шкоди комп'ютеру (віруси,програми-шпигуни, шкідливі програми). Попадання на сайти з небажаною інформацією (насилля, порно, расова, релігійна дискримінація і т.д.)
|зміст комірки 2,1
+
| Проблема втрати часу.
|зміст комірки 3,1
+
| Інформування дітей про небезпеки в Інтернеті і роз'яснювальні правові бесіди та інструктажі, технічне блокування небажаних сайтів.
 
|-
 
|-
|зміст комірки 1,1
+
| Ігрові ресурси (онлайн-ігри, казино і т.д.)
|зміст комірки 2,1
+
| Моральна та матеріальна шкода, шкода для здоров'я.
|зміст комірки 3,1
+
|Контроль зі сторони батьків та дорослих щодо використання рекомендованих сайтів.
 
|-
 
|-
|зміст комірки 1,2
+
| Соціальні мережі (небажані знайомства, переписка і.т.д).
|зміст комірки 2,2
+
| Віртуальна залежність.
|зміст комірки 3,2
+
|Використання програм блокування і фільтрування небажаного змісту. Своєчасне інформування контролюючих органів про виявлення загроз.
 
|}  
 
|}  
  
 
Група загроз:
 
Група загроз:
  
1. Нанесення шкоди комп'ютеру (віруси,програми-шпигуни, шкідливі програми).
+
1. Нанесення шкоди комп'ютеру (віруси,програми-шпигуни, шкідливі програми). Попадання на сайти з небажаною інформацією (насилля, порно, расова, релігійна дискримінація і т.д.)
  
2. Попадання на сайти з небажаною інформацією (насилля, порно, расова, релігійна дискримінація і т.д.)
+
2. Ігрові ресурси (онлайн-ігри, казино і т.д.)
  
3. Ігрові ресурси (онлайн-ігри, казино і т.д.)
+
3. Соціальні мережі (небажані знайомства, переписка і.т.д).
 
+
4. Соціальні мережі (небажані знайомства, переписка і.т.д).
+
  
 
Проблеми:
 
Проблеми:
  
1. Матеріальна шкода.
+
1. Моральна та матеріальна шкода, шкода для здоров'я.
  
 
2. Проблема втрати часу.
 
2. Проблема втрати часу.
  
3. Нанесення моральної шкоди.
+
3. Віртуальна залежність.
 
+
4. Шкода для здоров'я.
+
 
+
5. Віртуальна залежність.
+
  
  
 
Шляхи вирішення проблеми:
 
Шляхи вирішення проблеми:
  
1. Інформування дітей про небезпеки в Інтернеті.
+
1. Інформування дітей про небезпеки в Інтернеті і роз'яснювальні правові бесіди та інструктажі.
 
+
2. Роз'яснювальні бесіди, інструктажі.
+
 
+
3. Контроль зі сторони батьків.
+
 
+
4. Використання програм блокування і фільтрування небажаного змісту.
+
 
+
5. Тлумачення правової сторони питання.
+
  
6. Скласти перелік рекомендованих сайтів.
+
2. Контроль зі сторони батьків та дорослих щодо використання рекомендованих сайтів.
  
7. Своєчасне інформування контролюючих органів про виявлення загроз.
+
3. Використання програм блокування і фільтрування небажаного змісту. Своєчасне інформування контролюючих органів про виявлення загроз.

Поточна версія на 11:48, 10 січня 2014

Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем

Група загроз Проблеми Шляхи вирішення
Нанесення шкоди комп'ютеру (віруси,програми-шпигуни, шкідливі програми). Попадання на сайти з небажаною інформацією (насилля, порно, расова, релігійна дискримінація і т.д.) Проблема втрати часу. Інформування дітей про небезпеки в Інтернеті і роз'яснювальні правові бесіди та інструктажі, технічне блокування небажаних сайтів.
Ігрові ресурси (онлайн-ігри, казино і т.д.) Моральна та матеріальна шкода, шкода для здоров'я. Контроль зі сторони батьків та дорослих щодо використання рекомендованих сайтів.
Соціальні мережі (небажані знайомства, переписка і.т.д). Віртуальна залежність. Використання програм блокування і фільтрування небажаного змісту. Своєчасне інформування контролюючих органів про виявлення загроз.

Група загроз:

1. Нанесення шкоди комп'ютеру (віруси,програми-шпигуни, шкідливі програми). Попадання на сайти з небажаною інформацією (насилля, порно, расова, релігійна дискримінація і т.д.)

2. Ігрові ресурси (онлайн-ігри, казино і т.д.)

3. Соціальні мережі (небажані знайомства, переписка і.т.д).

Проблеми:

1. Моральна та матеріальна шкода, шкода для здоров'я.

2. Проблема втрати часу.

3. Віртуальна залежність.


Шляхи вирішення проблеми:

1. Інформування дітей про небезпеки в Інтернеті і роз'яснювальні правові бесіди та інструктажі.

2. Контроль зі сторони батьків та дорослих щодо використання рекомендованих сайтів.

3. Використання програм блокування і фільтрування небажаного змісту. Своєчасне інформування контролюючих органів про виявлення загроз.