Відмінності між версіями «Група 3 09.01.2014»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
(не показано 5 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
[[Назва посилання]]
+
{|border="1" cellpadding="2" cellspacing=2
 +
| bgcolor="#D2AEE6"|<FONT face="Courier New" size="3">Проблеми</font>
 +
| bgcolor="#D2AEE6"|<FONT face="Courier New" size="3">Вирішення</font>
  
Проблема Розвязання проблеми
+
|-
Ризик для психічного та фізичного здоров'я Обмеження часу роботи з комп'ютером, фізкультхвилинки, зорова гімнастика, блокування сайтів з іграми, які викликають розвиток агресії
+
| самостійний пошук учнями необхідної інформації
Ризики для життя - небезпечні знайомства Вчити дітей не відповідати на непристойні пропозиції, заманювання в секти та сумнівні угрупування.
+
| надати вчителем (консультантом) конкретних вказівок та не заважати школярам самостійно набувати певних видів досвіду
Негативний вплив на формування особистості Заблокувати доступ до порносайтів, реклам різного характеру, більше спілкуватися з дітьми, обговорювати їх проблеми і шукати шляхи їх вирішення.
+
 
 +
|-
 +
| розподіл обов'язків між учасниками групи
 +
| у таких ситуаціях вчитель є керівником та наставником
 +
 
 +
|-  
 +
| оцінювання роботи
 +
| учитель проводить оцінювання учнів в групах та визначає проміжні результати

Поточна версія на 09:55, 9 січня 2014

Проблеми Вирішення
самостійний пошук учнями необхідної інформації надати вчителем (консультантом) конкретних вказівок та не заважати школярам самостійно набувати певних видів досвіду
розподіл обов'язків між учасниками групи у таких ситуаціях вчитель є керівником та наставником
оцінювання роботи учитель проводить оцінювання учнів в групах та визначає проміжні результати