Відмінності між версіями «Портфоліо Свириденко Наталії Миколаївни з теми "Збережемо зелений світ"»
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
(→Діяльність учнів та вчителя) |
||
| (не показані 18 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
| − | Збережемо зелений світ | + | <FONT SIZE=5 COLOR="green">'''Збережемо зелений світ'''</FONT><BR> |
=Основний та другорядні навчальні предмети= | =Основний та другорядні навчальні предмети= | ||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
=Оцінювання= | =Оцінювання= | ||
| + | Упродовж усієї роботи над проектом проводиться оцінювання усіх форм та видів роботи.Це відбувається для стимуляції пізнавальної діяльності учнів. Для оцінювання знань учнів перед початком роботи над проектом вчитель використовує [http://www.slideshare.net/ssuser146657/ss-29728634 таблиці ЗХД] та [https://docs.google.com/forms/d/1Cj80w3uQ2Dzsm4xYXfv17rS-jMv_sl-O3C6S8sXinXE/viewform опитувальник]. | ||
| − | =Діяльність учнів та вчителя | + | [https://docs.google.com/forms/d/1k4zj_lbFwNW706WE_p01-IJDcjgNtyRHZqYkYlyph4I/viewform Критерії оцінювання блогу]<br> |
| + | [http://www.slideshare.net/ssuser146657/ss-29732784 Критерії оцінювання презентації]<br> | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1waOHwi8at4BeESlyIJNL-Rj-UX804m1FsDbgpGIxHIM/edit#heading=h.gjdgxs Критерії оцінювання wiki-статті]<br> | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/19cDR2BIYCbHJ9aBkzSznhcqqswCn3rKlPjNMQhKXnzA/edit Критерії оцінювання публікації (буклету)]<br> | ||
| + | |||
| + | Протягом роботи над проектом, на кожному з етапів, учні заповнювали таблицю [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Au1ScvvX0NkxdFRwUEZES2NYSmdzT0dxSVBJUnlRWFE&usp=drive_web#gid=0 Динаміка роботи груп в рамках проекту "Збережемо зелений світ"] | ||
| + | |||
| + | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
| + | <FONT SIZE=5 COLOR="green">'''Організаційний етап роботи над проектом'''</FONT><BR> | ||
Вчитель знайомить учнів з [http://www.slideshare.net/ssuser146657/ss-29572057 інформіційною публікацією (буклетом)]. | Вчитель знайомить учнів з [http://www.slideshare.net/ssuser146657/ss-29572057 інформіційною публікацією (буклетом)]. | ||
На вступному занятті вчитель демонструє учням [http://www.slideshare.net/ssuser146657/ss-29554559 презентацію], в процесі перегляду якої учні віповідають на запитання та заповнюють перший стовпчик [http://www.slideshare.net/ssuser146657/ss-29728634 таблиці ЗХД]. | На вступному занятті вчитель демонструє учням [http://www.slideshare.net/ssuser146657/ss-29554559 презентацію], в процесі перегляду якої учні віповідають на запитання та заповнюють перший стовпчик [http://www.slideshare.net/ssuser146657/ss-29728634 таблиці ЗХД]. | ||
| − | [[Файл:Booklet_out.png| | + | [[Файл:Booklet_out.png|200px]] |
| − | [[Файл:Booklet_in.png| | + | [[Файл:Booklet_in.png|200px]] |
| − | [[Файл:Sn1.jpg|200px]] | + | [[Файл:Sn1.jpg|200px]] [[Файл:Sn2.jpg|200px]] [[Файл:Sn3.jpg|200px]] [[Файл:Sn4.jpg|200px]] |
| − | [[Файл:Sn2.jpg|200px]] | + | |
| − | [[Файл:Sn3.jpg|200px]] | + | [[Файл:Sn5.jpg|200px]] [[Файл:Sn6.jpg|200px]] [[Файл:Sn7.jpg|200px]] [[Файл:Sn8.jpg|200px]] |
| − | [[Файл:Sn4.jpg|200px]] | + | |
| − | [[Файл:Sn5.jpg|200px]] | + | <FONT SIZE=5 COLOR="green">'''Дослідницький етап роботи над проектом'''</FONT><BR> |
| − | [[Файл:Sn6.jpg|200px]] | + | Під час реалізації проекту групами учнів були виконані наступні завдання:<br> |
| − | [[Файл:Sn7.jpg|200px]] | + | Групою '''біологів''' знайдені цікаві факти для презентацій, а саме:<br> |
| − | [[Файл:Sn8.jpg|200px]] | + | [http://www.slideshare.net/ssuser146657/ss-29734363 Рекордсмени тваринного та рослинного світів]<br> |
| + | [http://www.slideshare.net/ssuser146657/ss-29734255 Найстаріше дерево в світі]<br> | ||
| + | [http://www.slideshare.net/ssuser146657/ss-29734295 Найтовще дерево в світі]<br> | ||
| + | [http://www.slideshare.net/ssuser146657/ss-29734411 Джеральд Даррелл - відомий біолог та письменник]<br> | ||
| + | [http://www.slideshare.net/ssuser146657/ss-29733406 Учнівська презентація]<br> | ||
| + | [http://learningapps.org/display?v=pssepwdy5 "Пташина вікторина"]<br> | ||
| + | Група '''екологів''' приймала участь в екологічних акціях:<br> | ||
| + | |||
| + | [[Файл:SNN2.jpg|200px]] [[Файл:SNN3.jpg|200px]] [[Файл:SNN4.jpg|200px]] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:SNN6.jpg|200px]] [[Файл:SNN5.jpg|200px]] | ||
| + | |||
| + | '''Соціологи''' займалися підбором інформації для створення публікації та екологічного опитувальника.<br> | ||
| + | [http://www.slideshare.net/ssuser146657/ss-29572057 інформіційна публікація (буклет)]<br> | ||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1Cj80w3uQ2Dzsm4xYXfv17rS-jMv_sl-O3C6S8sXinXE/viewform Екологічний опитувальник]<br> | ||
| + | |||
| + | <FONT SIZE=5 COLOR="green">'''Презентація проекту'''</FONT><BR> | ||
| + | В ході реалізації проекту робочими групами створена презентація "Збережемо зелений світ" <br> | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Slide-3-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-2-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-4-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-5-638.jpg|200px]] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Slide-6-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-7-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-8-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-9-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-10-638.jpg|200px]] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Slide-11-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-12-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-13-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-14-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-15-638.jpg|200px]] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Slide-16-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-17-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-18-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-19-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-20-638.jpg|200px]] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Slide-21-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-22-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-23-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-24-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-25-638.jpg|200px]] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Slide-26-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-27-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-28-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-29-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-30-638.jpg|200px]] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Slide-31-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-32-638.jpg|200px]] [[Файл:Slide-33-638.jpg|200px]] | ||
| + | |||
| + | яка разом з усіма розробленими учнями матеріалами використана в проведенні загальношкільного виховного заходу "Екологічна мозаїка"<br> | ||
| + | |||
| + | [[Файл:SNN01.JPG|200px]] [[Файл:SNN02.JPG|200px]] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:SNN03.JPG|200px]] [[Файл:SNN04.JPG|200px]] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
| Рядок 55: | Рядок 101: | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | ns1707mail@gmail.com | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| Рядок 60: | Рядок 107: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | Жовтень - грудень 2013р. | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| − | + | Литвиненко Ольга Валентинівна, Аман Ірина Семенівна | |
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
[[Категорія: 10 версія]] | [[Категорія: 10 версія]] | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
Поточна версія на 17:00, 7 січня 2014
Зміст
Назва навчальної теми
Збережемо зелений світ
Основний та другорядні навчальні предмети
Екологія. Біологія, географія, зоологія.
Вік учнів, клас
13-14 років, 8 загальний та 8 спеціальний класи.
Стислий опис проекту
Проект спрямований на виховання в учнів екологічних компетентностей, дбайливого, гуманного і духовного ставлення до природи, спроможності бачити і усвідомлювати себе частиною світу природи. Впровадження інформаційних компетентностей учнів у навчально-виховний процес.
План вивчення теми
Оцінювання
Упродовж усієї роботи над проектом проводиться оцінювання усіх форм та видів роботи.Це відбувається для стимуляції пізнавальної діяльності учнів. Для оцінювання знань учнів перед початком роботи над проектом вчитель використовує таблиці ЗХД та опитувальник.
Критерії оцінювання блогу
Критерії оцінювання презентації
Критерії оцінювання wiki-статті
Критерії оцінювання публікації (буклету)
Протягом роботи над проектом, на кожному з етапів, учні заповнювали таблицю Динаміка роботи груп в рамках проекту "Збережемо зелений світ"
Діяльність учнів та вчителя
Організаційний етап роботи над проектом
Вчитель знайомить учнів з інформіційною публікацією (буклетом).
На вступному занятті вчитель демонструє учням презентацію, в процесі перегляду якої учні віповідають на запитання та заповнюють перший стовпчик таблиці ЗХД.
Дослідницький етап роботи над проектом
Під час реалізації проекту групами учнів були виконані наступні завдання:
Групою біологів знайдені цікаві факти для презентацій, а саме:
Рекордсмени тваринного та рослинного світів
Найстаріше дерево в світі
Найтовще дерево в світі
Джеральд Даррелл - відомий біолог та письменник
Учнівська презентація
"Пташина вікторина"
Група екологів приймала участь в екологічних акціях:
Соціологи займалися підбором інформації для створення публікації та екологічного опитувальника.
інформіційна публікація (буклет)
Екологічний опитувальник
Презентація проекту
В ході реалізації проекту робочими групами створена презентація "Збережемо зелений світ"
яка разом з усіма розробленими учнями матеріалами використана в проведенні загальношкільного виховного заходу "Екологічна мозаїка"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Свириденко Наталія Миколаївна
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів.
Місто\село, район, область
місто Знам'янка, Кіровоградська область
Контактні дані
ns1707mail@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Жовтень - грудень 2013р.
Місце проведення тренінгу
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів
Тренери
Литвиненко Ольга Валентинівна, Аман Ірина Семенівна
