Відмінності між версіями «Портфоліо Бойко Вікторії Анатоліївни за темою "Success is the Main Aim" для 7 класу з англійської мови»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Діяльність учнів та вчителя)
(Діяльність учнів та вчителя)
 
(не показано 5 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
  
 
+
[[Файл:boyko1.jpg]] [[Файл:boyko2.jpg]]
 
+
  
 
=Назва навчальної теми=
 
=Назва навчальної теми=
Рядок 20: Рядок 19:
  
 
=План вивчення теми=
 
=План вивчення теми=
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B4J-Dmbl7UNrcEVPQ0VqcUVyb0U/edit] план вивчення теми
 +
 +
[http://vicaboyko.blogspot.com/]блог рефлексії
 +
 
=Оцінювання=
 
=Оцінювання=
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B4J-Dmbl7UNrTk0teEIzaU9KMFk/edit]оцінювання блогу
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B4J-Dmbl7UNrb3VNN0c3Zmc0Zmc/edit]оцінювання публікації
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B4J-Dmbl7UNrM3BMNHZJc0g4cTg/edit]оцінювання презентації
  
 
=Діяльність учнів та вчителя =
 
=Діяльність учнів та вчителя =
  
Учням пропонується переглянути вчительську презентацію [http://www.example.com назва посилання]Учні досліджують інформацію щодо успіху. Інтернет учні використовують в якості інформаційного «довідника», де знаходять потрібну інформацію. Переглядаючи вчительську презентацію, учні прогнозують хід власного дослідження та дізнаються про напрямок роботи. Учні використовують спеціально розроблені мною форми оцінювання упродовж всього виконання проекту для того, щоб розуміти, що від них очікується. Дозволяю учням обирати комп’ютерні засоби для демонстрації свого навчання. та матеріалами для учнів, вони можуть собі завантажувати. Я спонукаю учнів до діалогу та дискусій, під час яких учні адресують один одному, а не тільки мені, свої запитання та відповіді.
+
Учням пропонується переглянути вчительську презентацію [https://docs.google.com/file/d/0B4J-Dmbl7UNrOGRtX2hXaDlsSm8/edit]Учні досліджують інформацію щодо успіху. Інтернет учні використовують в якості інформаційного «довідника», де знаходять потрібну інформацію. Переглядаючи вчительську презентацію, учні прогнозують хід власного дослідження та дізнаються про напрямок роботи. Учні використовують спеціально розроблені мною форми оцінювання упродовж всього виконання проекту для того, щоб розуміти, що від них очікується. Дозволяю учням обирати комп’ютерні засоби для демонстрації свого навчання. та матеріалами для учнів, вони можуть собі завантажувати. Я спонукаю учнів до діалогу та дискусій, під час яких учні адресують один одному, а не тільки мені, свої запитання та відповіді.
  
  
  
[http://www.example.com назва посилання]вчительська презентація
+
[https://docs.google.com/file/d/0B4J-Dmbl7UNrOGRtX2hXaDlsSm8/edit]вчительська презентація
  
[http://www.example.com назва посилання]учнівська презентація
+
[https://docs.google.com/file/d/0B4J-Dmbl7UNrOURaeEt4ZWhpVUk/edit]учнівська презентація
 
   
 
   
[http://www.example.com назва посилання]учнівська публікація
+
[https://drive.google.com/file/d/0B4J-Dmbl7UNrbGtycF90dVpxREU/edit?usp=sharing]учнівська публікація
  
 
[http://vicaboyko2.blogspot.com/]учнівський блог
 
[http://vicaboyko2.blogspot.com/]учнівський блог

Поточна версія на 13:42, 8 січня 2014

Boyko1.jpg Boyko2.jpg

Назва навчальної теми

Success is the main aim

Основний та другорядні навчальні предмети

Англійська мова, країнознавство

Вік учнів, клас

13-14 років, 7 клас

Стислий опис проекту

Учні об’єднуються у групи та досліджують питання, як стати успішною людиною на прикладі біографії відомих українських та англійських визначних особистостей. Також дослідження охоплює наступну цільову аудиторію: батьки, користувачі Інтернет. Учням пропонується вчительська презентація та план проекту на початку його впровадження. Результати учні пропонують у вигляді учнівської презентації, публікації та блогу.

План вивчення теми

[1] план вивчення теми

[2]блог рефлексії

Оцінювання

[3]оцінювання блогу

[4]оцінювання публікації

[5]оцінювання презентації

Діяльність учнів та вчителя

Учням пропонується переглянути вчительську презентацію [6]Учні досліджують інформацію щодо успіху. Інтернет учні використовують в якості інформаційного «довідника», де знаходять потрібну інформацію. Переглядаючи вчительську презентацію, учні прогнозують хід власного дослідження та дізнаються про напрямок роботи. Учні використовують спеціально розроблені мною форми оцінювання упродовж всього виконання проекту для того, щоб розуміти, що від них очікується. Дозволяю учням обирати комп’ютерні засоби для демонстрації свого навчання. та матеріалами для учнів, вони можуть собі завантажувати. Я спонукаю учнів до діалогу та дискусій, під час яких учні адресують один одному, а не тільки мені, свої запитання та відповіді.


[7]вчительська презентація

[8]учнівська презентація

[9]учнівська публікація

[10]учнівський блог

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Бойко Вікторія

Фах, навчальний предмет

Вчитель англійської мови

Навчальний заклад

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103

Місто\село, район, область

м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область

Контактні дані

vicaboyko2@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

16.12.2013 - 28.12.2013

Місце проведення тренінгу

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103

Тренери

Дуднік В.О.