Відмінності між версіями «Дистанційний курс "Інформація. Інформаційна модель"»
| (не показано 10 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
== Назва курсу: [[Інформація. Інформаційна модель]] == | == Назва курсу: [[Інформація. Інформаційна модель]] == | ||
| − | Розробник курсу: Драгунова Ганна Володимирівна, учитель інформатики гімназії № 179 міста Києва (студентка 5 курсу Інститут інформатики Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова, група 51 ОВмз)<br><br> | + | '''Розробник курсу:''' [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D1%80%D0%B0%D0%B3%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0 Драгунова Ганна Володимирівна], учитель інформатики гімназії № 179 міста Києва (студентка 5 курсу [http://www.ii.npu.edu.ua/ Інститут інформатики] [http://npu.edu.ua/ Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова], [http://www.kki.npu.edu.ua/ спеціальність "Освітні вимірювання"], група 51 ОВмз)<br><br> |
| − | Анотація курсу: Під час вивчення курсу «Інформатика. Інформаційна модель» студенти зможуть вивчити основні поняття теми, розширити знання, отримані в загальноосвітньому навчальному закладі.<br> | + | |
| − | Курс «Інформатика. Інформаційна модель» розроблений для студентів І курсу фізико-математичного, природничого напрямів підготовки студентів педагогічних ВНЗ, а також для всіх, хто хоче поглибити свої знання з цієї теми.<br><br> | + | '''Анотація курсу:''' Під час вивчення курсу «Інформатика. Інформаційна модель» студенти зможуть вивчити основні поняття теми, розширити знання, отримані в загальноосвітньому навчальному закладі.<br><br> |
| − | Мета курсу: ознайомити студентів з поняттями «інформація», «інформаційна модель», «повідомлення», «модель», «інформаційна модель»; поглибити знання про властивості інформації, способи передачі повідомлень; навчити класифікувати повідомлення.<br><br> | + | |
| − | Тривалість вивчення курсу: два тижні (1 тиждень – теоретичне вивчення теми; 2 тиждень – підсумкове оцінювання).<br><br> | + | '''Курс''' «Інформатика. Інформаційна модель» '''розроблений''' для студентів І курсу фізико-математичного, природничого напрямів підготовки студентів педагогічних ВНЗ, а також для всіх, хто хоче поглибити свої знання з цієї теми.<br><br> |
| − | Форми оцінювання: Перед початком та наприкінці вивчення теми студенти заповнюють таблицю «ЗХД (Знаю-Хочу дізнатися-Дізнався)», перед початком вивчення теми – вхідне оцінювання (не оцінюється викладачем), під час вивчення теми – студенти створюють інформаційну модель (тему надає викладач), перевіряють самостійно свої знання за допомогою питань для самоперевірки, після вивчення теми – контрольне оцінювання (тести). | + | |
| + | '''Мета курсу:''' ознайомити студентів з поняттями «інформація», «інформаційна модель», «повідомлення», «модель», «інформаційна модель»; поглибити знання про властивості інформації, способи передачі повідомлень; навчити класифікувати повідомлення.<br><br> | ||
| + | |||
| + | '''Тривалість вивчення курсу:''' два тижні (1 тиждень – теоретичне вивчення теми; 2 тиждень – підсумкове оцінювання).<br><br> | ||
| + | |||
| + | '''Форми оцінювання:''' Перед початком та наприкінці вивчення теми студенти заповнюють таблицю [https://drive.google.com/file/d/0B521VPeolNHMSG9aeTdWWV9VTU0/edit?usp=sharing «ЗХД (Знаю-Хочу дізнатися-Дізнався)»], перед початком вивчення теми – [https://drive.google.com/file/d/0B521VPeolNHMbGV6czR4UVJfQ1E/edit?usp=sharing вхідне оцінювання] (не оцінюється викладачем), під час вивчення теми – студенти створюють [https://drive.google.com/file/d/0B521VPeolNHMX3RuVnllOVdMOEk/edit?usp=sharing інформаційну модель] (тему надає викладач), перевіряють самостійно свої знання за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B521VPeolNHMX3RuVnllOVdMOEk/edit?usp=sharing питань для самоперевірки], після вивчення теми – контрольне оцінювання ([https://docs.google.com/forms/d/1dIZ_2LYMBNZpk5shdksqIOTRW-0Jv7ane2lkF6OFfBI/edit?usp=sharing тести]).<br><br> | ||
| + | |||
| + | Також на початку вивчення курсу студент заповнює [https://docs.google.com/forms/d/1QP5MqC6x_RfOQHaUIsRE7oOODGdZ4xvZnMTgC0h4fnA/viewform анкету першокурсника].<br><br> | ||
| + | |||
| + | Зв'язок між студентом та викладачем відбувається за допомогою електронної пошти [mailto:teach_informatyka@i.ua teach_informatyka@i.ua], електронних звітів за допомогою форм. | ||
Поточна версія на 23:11, 8 січня 2014
Назва курсу: Інформація. Інформаційна модель
Розробник курсу: Драгунова Ганна Володимирівна, учитель інформатики гімназії № 179 міста Києва (студентка 5 курсу Інститут інформатики Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова, спеціальність "Освітні вимірювання", група 51 ОВмз)
Анотація курсу: Під час вивчення курсу «Інформатика. Інформаційна модель» студенти зможуть вивчити основні поняття теми, розширити знання, отримані в загальноосвітньому навчальному закладі.
Курс «Інформатика. Інформаційна модель» розроблений для студентів І курсу фізико-математичного, природничого напрямів підготовки студентів педагогічних ВНЗ, а також для всіх, хто хоче поглибити свої знання з цієї теми.
Мета курсу: ознайомити студентів з поняттями «інформація», «інформаційна модель», «повідомлення», «модель», «інформаційна модель»; поглибити знання про властивості інформації, способи передачі повідомлень; навчити класифікувати повідомлення.
Тривалість вивчення курсу: два тижні (1 тиждень – теоретичне вивчення теми; 2 тиждень – підсумкове оцінювання).
Форми оцінювання: Перед початком та наприкінці вивчення теми студенти заповнюють таблицю «ЗХД (Знаю-Хочу дізнатися-Дізнався)», перед початком вивчення теми – вхідне оцінювання (не оцінюється викладачем), під час вивчення теми – студенти створюють інформаційну модель (тему надає викладач), перевіряють самостійно свої знання за допомогою питань для самоперевірки, після вивчення теми – контрольне оцінювання (тести).
Також на початку вивчення курсу студент заповнює анкету першокурсника.
Зв'язок між студентом та викладачем відбувається за допомогою електронної пошти teach_informatyka@i.ua, електронних звітів за допомогою форм.
