Відмінності між версіями «Портфолио проекту ХАРЧОВІ ДОБАВК?: ЗА Ч? ПРОТ?!?»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
 
(не показані 11 проміжних версій 3 учасників)
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
=Назва навчальної теми=
 
=Назва навчальної теми=
 +
ХАРЧОВІ ДОБАВКИ: ЗА ЧИ ПРОТИ!?
  
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 +
біологія, хімія, інформатика
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=
 +
11-16 років
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
+
Даний проект розглядає загальні відомості про харчові добавки. Розкриває історію появи, значення, класифікацію. Учні знайдуть пояснення таких питань: Що означає  цифровий код харчових добавок, дізнаються про користь і шкоду харчових добавок в продуктах харчування та їх вплив на здоровлюдини.Самостійні дослідження учнів і придбані практичні знання, вміння та навички допоможуть знайти відповіді на проблемне питання проекту та навчать доступно, наочно представляти теоретичний матеріал і пов'язувати його з практичною діяльністю людини.
=План вивчення теми (вставити файл)=
+
 
+
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
+
 
+
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
+
 
+
=Відомості про автора=
+
==Ім'я, прізвище==
+
 
+
 
+
==Фах, навчальний предмет==
+
 
+
 
+
==Навчальний заклад==
+
 
+
==Місто\село, район, область==
+
 
+
==Контактні дані==
+
 
+
=Відомості про тренінг=
+
 
+
 
+
==Дати проведення тренінгу==
+
 
+
 
+
==Місце проведення тренінгу==
+
 
+
 
+
==Тренери==
+
 
+
[[Категорія: Шаблони]]
+
[[Категорія: 10 версія]]
+
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
+
[[Категорія:Банк проектів]]
+
 
+
=Назва навчальної теми=
+
Головні цінності християнської моралі
+
 
+
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
+
українська мова та література
+
 
+
=Вік учнів, клас=
+
10-15 років
+
 
+
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
+
Історія виникнення Біблії, репродукції картин, музичні твори  та твори на біблійну тематику
+
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
Рядок 60: Рядок 17:
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
До початку проекту оцінити готовність учнів до проектної діяльності, визначити їх інтереси й уподобання (презентація ідей проекту, бесіда). На початку проекту було проведено анкетування учнів за допомогою опитувальника, який дав змогу визначити рівень знань. Визначені навчальні потреби учнів за допомогою таблиці "Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався". Протягом всього проекту учні мали змогу отримувати методичну та консультативну допомогу вчителя при виконанні завдань. При оцінюванні даного проекту використовується форма оцінювання презентації та публікації, з якою учні були ознайомлені на початку проекту. Наприкінці роботи над проектом заповнюють таблицю «ЗХД».
 
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Поточна версія на 20:42, 24 грудня 2013