Відмінності між версіями «Обговорення:Портфолiо Матрос Марина Григорівна»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}})
 
(Вдалі моменти)
 
(не показано 8 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
  
  
=Назва навчальної теми=
+
'''Як його використовувати?<br>'''
 +
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.
  
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
+
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
 +
==Вдалі моменти==
  
=Вік учнів, клас=
+
Дуже вдалі, на мою думку, тематичні запитання--[[Користувач:Михайлова Анжеліка В&#39;ячеславівна|Михайлова Анжеліка В&#39;ячеславівна]] 16:32, 25 грудня 2013 (EET)
  
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
+
=План оцінювання (графік і опис)=
 +
Оцінювання учнів проводилося упродовж всієї навчальної теми.
 +
--[[Користувач:Михайлова Анжеліка В&#39;ячеславівна|Михайлова Анжеліка В&#39;ячеславівна]] 16:40, 25 грудня 2013 (EET)
  
=План вивчення теми (вставити файл)=
+
=Приклад учнівської роботи=
 +
==Вдалі моменти==
 +
Великий добір фактичного матеріалу,фотографій, вміле компанування елементів.
 +
--[[Користувач:Михайлова Анжеліка В&#39;ячеславівна|Михайлова Анжеліка В&#39;ячеславівна]] 16:53, 25 грудня 2013 (EET)
 +
--[[Користувач:Михайлова Анжеліка В&#39;ячеславівна|Михайлова Анжеліка В&#39;ячеславівна]] 16:57, 25 грудня 2013 (EET)
  
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
+
==Ідеї для покращення==
 +
Полегшити доступ до перегляду презентації.
 +
--[[Користувач:Михайлова Анжеліка В&#39;ячеславівна|Михайлова Анжеліка В&#39;ячеславівна]] 16:55, 25 грудня 2013 (EET)
  
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
+
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
  
=Відомості про автора=
+
==Вдалі моменти==
==Ім'я, прізвище==
+
  
 +
==Ідеї для покращення==
  
==Фах, навчальний предмет==
+
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 +
==Вдалі моменти==
  
 +
==Ідеї для покращення==
 +
=Інші складові Портфоліо (документи)=
 +
==Вдалі моменти==
  
==Навчальний заклад==
+
==Ідеї для покращення==
  
==Місто\село, район, область==
+
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 +
==Вдалі моменти==
  
==Контактні дані==
+
==Ідеї для покращення==
  
=Відомості про тренінг=
+
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==
 
+
 
+
==Дати проведення тренінгу==
+
 
+
 
+
==Місце проведення тренінгу==
+
 
+
 
+
==Тренери==
+
  
 +
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
 +
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 

Поточна версія на 16:57, 25 грудня 2013


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Дуже вдалі, на мою думку, тематичні запитання--Михайлова Анжеліка В'ячеславівна 16:32, 25 грудня 2013 (EET)

План оцінювання (графік і опис)

Оцінювання учнів проводилося упродовж всієї навчальної теми. --Михайлова Анжеліка В'ячеславівна 16:40, 25 грудня 2013 (EET)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Великий добір фактичного матеріалу,фотографій, вміле компанування елементів. --Михайлова Анжеліка В'ячеславівна 16:53, 25 грудня 2013 (EET) --Михайлова Анжеліка В'ячеславівна 16:57, 25 грудня 2013 (EET)

Ідеї для покращення

Полегшити доступ до перегляду презентації. --Михайлова Анжеліка В'ячеславівна 16:55, 25 грудня 2013 (EET)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ