Відмінності між версіями «Портфоліо Ломако Олени Миколаївни»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(План вивчення теми (вставити файл))
(Діяльність учнів та вчителя)
 
(не показано одну проміжну версію цього учасника)
Рядок 55: Рядок 55:
 
*організовує обговорення.
 
*організовує обговорення.
 
Учні відображають хід своєї діяльності на блозі проекту.
 
Учні відображають хід своєї діяльності на блозі проекту.
Результат роботи над проектом кожна група презентую у вигляді карти Берліна.
+
Результат роботи над проектом кожна група презентує у вигляді [https://docs.google.com/presentation/d/1gtDXrhXJbxaxIvudLzzoKHow_dMAbL9vObw8nqp0RVM/edit?usp=sharing'''презентації''']
  
 
Вчитель:   
 
Вчитель:   

Поточна версія на 18:14, 20 грудня 2013

Буклет до проекту

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Назва навчальної теми

Berlin

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

  • Основний навчальний предмет - Німецька мова.
  • Дотичні предмети - Географія, Історія,Інформатика.

Вік учнів, клас

6 клас 11 років

Стислий опис проекту

На початку проекту вчитель проводить вхідне тестування

В середені проекту вчитель оцінює учнів на основі інтелект-карти, яку вони складають.

На заключному етапі вчитель оцінює учнів за допомогою заключного тестування.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання

На початку проекту - вхідне тестування,

Впродовж роботи над проектом - інтелект-карта,

Наприкінці роботи над проектом - заключне тестування

Діяльність учнів та вчителя

Вчитель:

  • знайомить з темою проекту,
  • ставить проблемні питання,
  • проводить актуалізацію раніше набутих знань за допомогою вступного тестування,
  • приводить факти по темі, щоб визвати інтерес до теми (показ стартової презентації);

Вчитель оголошує теми дослідження для груп.

Учні об'єднуються в групи:

1- Архітектори, які досліджують архітектурні памятки Берліна.

2.- Країнознавці, які вивчають визначні місця.

3.- Мандрівники - розробляють маршрут мандрівки до найцікавішого району Берліна.

Вчитель:

  • допомагає учням організувати їх роботу;
  • дає поради по пошуковій роботі;
  • проводить консультації з учнями;
  • організовує обговорення.

Учні відображають хід своєї діяльності на блозі проекту. Результат роботи над проектом кожна група презентує у вигляді презентації

Вчитель:

  • оцінює захист учнями теми;
  • ставить запитання до виконаної роботи;
  • підводить підсумки досліджень учнів.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ломако Олена миколаївна

Фах, навчальний предмет

Німецька мова та російська мова і література

Навчальний заклад

КЗО ССЗШ №22

Місто\село, район, область

м.Дніпропетровськ

Контактні дані

ladkridi@gmail.com

Відомості про тренінг

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",м. Дніпропетровськ КЗО СЗШ №22 12 - 25 грудня 2013 року

Дати проведення тренінгу

12.12.2013 - 25.12.2013

Місце проведення тренінгу

МСШ №144 м. Дніпропетровськ

Тренери

Гошкадор Наталія Олександрівна