Відмінності між версіями «Портфоліо Богданова Ігоря Володимировича»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Оцінювання) |
(→Стислий опис проекту) |
||
| (не показано 8 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
[[файл:Богданов І.В.2.gif|400px]] | [[файл:Богданов І.В.2.gif|400px]] | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
| − | + | *Природні катастрофи | |
| − | + | *Чому не літали літаки над Ісландією? | |
=Вік учнів,6 клас, 12 - 13 років= | =Вік учнів,6 клас, 12 - 13 років= | ||
=Стислий опис проекту = | =Стислий опис проекту = | ||
| − | Проект з географії: вивчення руху літосферних плит, наслідку цих рухів : вулканізм, землетруси, повільні вертикальні рухи в літосфері. | + | Проект з географії: вивчення |
| + | *руху літосферних плит, | ||
| + | *наслідку цих рухів : вулканізм, землетруси, повільні вертикальні рухи в літосфері. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| + | *[https://drive.google.com/file/d/0B64FsGp7_2-KU3FEak5maWp3cUE/edit?usp=sharing План впровадження теми] | ||
| + | *[https://docs.google.com/document/d/1gU1CkoiQ2rZ7ZjFxr8BM35r_2lcYKkR-pxNjsECeAXc/edit?usp=sharingплан проекту] | ||
=Оцінювання= | =Оцінювання= | ||
| Рядок 18: | Рядок 22: | ||
'''На початку проекту''' | '''На початку проекту''' | ||
*заповнення інтелект-карти “Рельєф планети” | *заповнення інтелект-карти “Рельєф планети” | ||
| − | *проведення [https://docs.google.com/forms/d/10_Bj3b6c_fqe8t_U43Q08ERf_6DYI6KcM5RfpdieXk4/ | + | *проведення [https://docs.google.com/forms/d/10_Bj3b6c_fqe8t_U43Q08ERf_6DYI6KcM5RfpdieXk4/viewform '''мотиваційного тестування “Рельєф”'''] |
'''Впродовж роботи над проектом''' | '''Впродовж роботи над проектом''' | ||
| Рядок 28: | Рядок 32: | ||
*обговорення результатів проекту | *обговорення результатів проекту | ||
*таблиця оцінювання результатів роботи над проектом | *таблиця оцінювання результатів роботи над проектом | ||
| − | * | + | *[https://docs.google.com/forms/d/1tHe9c0v_Y7NpN47g05-Gz4ifeBXrdl-AaeN7MO_AHDw/viewform '''підсумкове тестування'''] |
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
'''Визначення теми і мети проекту;''' | '''Визначення теми і мети проекту;''' | ||
| − | *Формулювання проблеми проекту | + | *Формулювання проблеми проекту за допомогою [https://docs.google.com/presentation/d/1236zAjYMwHq606cUeBPX1BnzWnfp0YtPi-wKdMM0WiA/edit?usp=sharing презентації вчителя] |
*визначення шляхіві її розвязання; | *визначення шляхіві її розвязання; | ||
'''Планування проекту:''' | '''Планування проекту:''' | ||
| Рядок 41: | Рядок 45: | ||
*проводиться збір необхідної інформації; | *проводиться збір необхідної інформації; | ||
*учні аналізують зібрануї інформації; | *учні аналізують зібрануї інформації; | ||
| − | + | ||
| − | *учні роблять висновки і узагальнення. | + | *учні готують [https://docs.google.com/presentation/d/1vvggzpxM7CZE_1JXc-ZzdFmvaL2qENmpSiDWqeS87nQ/edit?usp=sharing презентації виступу], роблять висновки і узагальнення. |
'''Результати проекту:''' | '''Результати проекту:''' | ||
*перегляд презентацій; | *перегляд презентацій; | ||
Поточна версія на 18:32, 20 грудня 2013
Зміст
Буклет до проекту
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Назва навчальної теми
- Природні катастрофи
- Чому не літали літаки над Ісландією?
Вік учнів,6 клас, 12 - 13 років
Стислий опис проекту
Проект з географії: вивчення
- руху літосферних плит,
- наслідку цих рухів : вулканізм, землетруси, повільні вертикальні рухи в літосфері.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання
На початку проекту
- заповнення інтелект-карти “Рельєф планети”
- проведення мотиваційного тестування “Рельєф”
Впродовж роботи над проектом
- заповнення т-схеми
- заповнення таблиці ЗХД
- опрацювання навчальної літератури та підручника
Наприкінці роботи над проектом
- обговорення результатів проекту
- таблиця оцінювання результатів роботи над проектом
- підсумкове тестування
Діяльність учнів та вчителя
Визначення теми і мети проекту;
- Формулювання проблеми проекту за допомогою презентації вчителя
- визначення шляхіві її розвязання;
Планування проекту:
- вчитель розподіляє завдання в групах.
*учні із вчителем підбірають джерела інформації; Діяльність під час роботи над проектом:
- проводиться збір необхідної інформації;
- учні аналізують зібрануї інформації;
- учні готують презентації виступу, роблять висновки і узагальнення.
Результати проекту:
- перегляд презентацій;
- тестування та оцінювання.
Відомості про автора
Ігор Богданов
Фах, навчальний предмет
Вчитель біології, географії
Навчальний заклад
КЗО "Спеціалізована середня загальноосвітян школа № 22 з поглибленим вивченням іноземної мови " ДМР
Місто\село, район, область
Дніпропетровськ
Контактні дані
ingwar1959@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
12.12.2013 - 25.12.2013
Місце проведення тренінгу
МСШ № 144
Тренери
Гошкадор Наталія Олександрівна
