Відмінності між версіями «Обговорення:Проект Соціальні ініціативи "Юні благодійники"»
Pichez (обговорення • внесок) (Створена сторінка: Благодійність, милосердя та необхідність допомоги ближньому не з’являються в людині с...) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Благодійність, милосердя та необхідність допомоги ближньому не з’являються в людині самі по собі. Ці риси необхідно виховати. Свідоме ставлення до благодійності требо виховувати змалку | Благодійність, милосердя та необхідність допомоги ближньому не з’являються в людині самі по собі. Ці риси необхідно виховати. Свідоме ставлення до благодійності требо виховувати змалку | ||
Ідея Соціального проекту "Юні благодійники" виникла у зв’язку з необхідністю реальною допомоги, а не тільки розмови про це. | Ідея Соціального проекту "Юні благодійники" виникла у зв’язку з необхідністю реальною допомоги, а не тільки розмови про це. | ||
| + | |||
| + | Шановні колеги! Щиро вдячні за надання проекту на конкурс. Проведена робота дуже важлива! Але, в описі не відображено, як учні застосовувати ІКТ для пітримки організації та проведення цієї соціальної ініціативи: чи розроблено он-лайн ресурс, чи створено в соц мережах окрему групу (де відображено діяльність учнів)? Які самостійні дослідження проводили учні, як використовували при цьому ІКТ? Як маєте такі матеріали та ресурси, просимо доповнити поданий опис протягом тижня. З повагою, --[[Користувач:Кузьмінська Олена|Кузьмінська Олена]] 15:26, 12 лютого 2014 (EET) | ||
Поточна версія на 15:26, 12 лютого 2014
Благодійність, милосердя та необхідність допомоги ближньому не з’являються в людині самі по собі. Ці риси необхідно виховати. Свідоме ставлення до благодійності требо виховувати змалку Ідея Соціального проекту "Юні благодійники" виникла у зв’язку з необхідністю реальною допомоги, а не тільки розмови про це.
Шановні колеги! Щиро вдячні за надання проекту на конкурс. Проведена робота дуже важлива! Але, в описі не відображено, як учні застосовувати ІКТ для пітримки організації та проведення цієї соціальної ініціативи: чи розроблено он-лайн ресурс, чи створено в соц мережах окрему групу (де відображено діяльність учнів)? Які самостійні дослідження проводили учні, як використовували при цьому ІКТ? Як маєте такі матеріали та ресурси, просимо доповнити поданий опис протягом тижня. З повагою, --Кузьмінська Олена 15:26, 12 лютого 2014 (EET)
