Відмінності між версіями «12.12.13.Лисичанськ.Модуль7.Група3»
Матеріал з Iteach WIKI
YanaV (обговорення • внесок) |
YanaV (обговорення • внесок) |
||
(не показано 6 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
|+Таблиця відповідей | |+Таблиця відповідей | ||
|- | |- | ||
− | ! | + | ! № з/п !! Відповідь |
|- | |- | ||
! 1 | ! 1 | ||
− | | | + | | |
|- | |- | ||
! 2 | ! 2 | ||
− | | | + | | |
|- | |- | ||
! 3 | ! 3 | ||
− | | | + | | Дійсно,керівник проекту повинен направляти та керувати проектною діяльністю учнів.Для цього він розробляє ряд питань,які зможуть зацікавити та спрямувати ціленаправлену роботу того чи іншого учня у сфері поставленої проблеми.При розподілі учнів по групах треба враховувати індивідуальні особливості дітей,щоб спрямованість даного питання відповідала інтересам і захопленням членів певної групи.Тоді робота буде виконуватися з захватом та ентузіазмом. |
|- | |- | ||
! 4 | ! 4 | ||
− | | | + | | |
|- | |- | ||
! 5 | ! 5 | ||
− | | | + | | |
|} | |} |
Поточна версія на 10:20, 12 грудня 2013
№ з/п | Відповідь |
---|---|
1 | |
2 | |
3 | Дійсно,керівник проекту повинен направляти та керувати проектною діяльністю учнів.Для цього він розробляє ряд питань,які зможуть зацікавити та спрямувати ціленаправлену роботу того чи іншого учня у сфері поставленої проблеми.При розподілі учнів по групах треба враховувати індивідуальні особливості дітей,щоб спрямованість даного питання відповідала інтересам і захопленням членів певної групи.Тоді робота буде виконуватися з захватом та ентузіазмом. |
4 | |
5 |